한국어발음교육 교안

소개

한국어의 발음을 지도하는 교안입니다.
좋은 점수를 받았습니다.

목차

교안 1. 한국어 종성에 오는 자음, 받침을 익히고 정확하게 발음한다.
교안 2. 한국어 이중모음을 익히고 정확하게 발음한다.
교안 3. 한국어 자음 중 마찰음과 파찰음을 정확하게 발음한다.

본문내용

<한국어발음교육 교안>

1. 한국어 종성에 오는 자음, 받침을 익히고 정확하게 발음한다.
· 질문과 대답을 통해 학습한 내용을 익힌다.
· 수업에 적극적으로 참여하여 한국어의 기본적인 발음을 정확하게 익히도록 노력한다.
도입 전에 학습한 한국어의 자음을 복습하면서 자음의 음가를 익힌다.
· 교사는 학생과 간단한 인사를 나눈 뒤 지난 시간에 배운 것을 확인하는 시간을 갖는다.
T : (자음카드를 칠판에 붙여놓는다)
모두 다 같이 읽어볼까요?
S : ㄱㄴㄷ…ㄲㄸㅃㅆㅉ
T : 잘 했어요.
그럼, 이번에는 선생님이 새로운 카드를
읽어볼게요. ([ 발/ 팔 ] 카드 제시)
T : 발. 팔. 따라 해보세요.
S : 발… 팔…
T : 오늘은 이렇게 한국어에서 받침으로 나오는 자음을 어떻게 발음하는지 배울 거예요. 모두 책을 펴 봅시다.

·학생들이 긴장하지 않도록 자연스러운 분위기를 조성한다.

(10분) 제시- 주교재를 중심으로 한국어 받침에 대한 기본적인 학습
· 한국어에서 자음은 어두에서는 모두 제 음가대로 소리 나지만 받침에서는 /ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,ㅇ/의 일곱 소리만 가능하다.
예) 한국어 받침의 소리
ㄴ [n] ㅁ [m] ㅇ [ŋ] ㄹ [l]
ㅂㅍ [p]
ㄱㄲㅋ [k]
ㄷㅅㅆㅈㅊㅌ [t]

· 한국어에서 받침으로 쓰이는 일곱 개의 소리는 모두 파열되지 않는 소리임을 강조한다.
· 홑받침 발음을 교육할 때에는 어말이나 다른 자음 앞에서도 제 음가대로 발음되는 비음 /ㄴㄹㅁㅇ/을 먼저 가르치는 것이 좋다.

참고자료

· 없음