[교육학]현대의 고전적 교육철학(진보주의, 본질주의, 영원주의, 재건주의)

소개

교육철학 시간에 작성한 레포트입니다.
성심성의껏 준비한 자료이니 많은 도움이 되리라 생각됩니다.
좋은 결과 있으시길 기원합니다..^^

목차

- 각 교육철학 요약 정리 -
1. 진보주의
2. 본질주의
3. 영원주의
- 진보주의, 본질주의, 영원주의, 재건주의 종합 정리 및 비판 -
- 진보주의, 이상주의, 영원주의, 재건주의 표로 비교 -

본문내용

1. 전개과정
1) 18세기 유럽의 루소 때부터 싸이 터 옴
2) 페스탈로치와 프뢰벨 등을 거쳐 계승․발전
3) 1918년 듀이와 그의 신봉자들에 의해 진보주의 교육협회 결성
4) 진보주의협회는 전통적 교육에 대한 하나의 교육개혁 운동으로 전개
2. 철학적 배경
프래그머티즘에 근거한 교육개혁운동을 지칭하는 것으로, 루소의 자연주의에 영향을 받았으며 문화적 상대주의의 입장을 취하고 있다.
3. 대표적 학자
1) 킬패트릭 - 구안학습 2) 올센 - 지역사회학교
3) 파커스트의 달톤플랜 4) 쿡의 놀이학습법
4. 교육목적
교육내용의 이수보다 문제해결의 방법을 배우는 것이 더 중요
5. 교육과정
아동의 흥미, 필요, 요구를 기초로 한 교육과정
6. 교육방법
아동중심․활동학습․협동학습․구압법(경험의 재구성)

참고자료

· 1. 교육의 역사와 철학(2003), 박의수외 3인, 동문사
· 2. 서양교육사상사(2003), 주영흠, 양서원
· 3. 교육철학(2002), 김정환외 1인