[교육학]교육의 사회적기초

소개

교육학개론의 교육의 사회적 기초내용 요약/정리해둔 자료입니다!!
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목차

제1절 사회ㆍ문화ㆍ교육
제2절 사회화와 교육
제3절 사회체제로서의 학교
제4절 사회계층과 구조
제5절 사회변동과 교육

본문내용

1. 사회의 기능과 교육
사회란 개인들의 조직화된 집단으로서 그 구성원들 간의 지속성 있는 결속과 상호의존성을 유지하면서 고도의 자율성을 갖고 있는 조직형태이다. 교육과의 관련성을 중심으로 사회의 기능을 살펴보면 다음과 같다.
․ 성적 충원(性的 充員)과 환경적응 - 사회는 사회구성원으로 하여금 성적 충원과 환경에 대하여 적절한 관계를 맺을 수 있도록 만들어야 한다. 특히 성적 규범에 따라 남녀관계의 질서가 형성될 뿐만 아니라 결혼제도가 유지되는 것이다. 환경에의 적응과 성적 관계는 넓은 뜻으로 인간존재의 기본적 조건이라고 할 수 있다.
․ 구성원에게 역할 부여 -사회는 역할을 나누고 사회구성원들에게 역할을 부여해야 한다.
사회적 평등사상과 정의의 실현도 역할배분이 얼마나 합당하게 이루어지느냐에 달려 있기 때문에 사회적 선발제도의 정당성은 아무리 강조해도 지나치지 않는다.
․ 의사소통 수단 제공 - 사회는 구성원을 위해서 의사소통의 수단을 마련해 주어야 한다. 사회생활에서 가장 필요한 것 중의 하나는 개인과 개인, 개인과 사회의 관계를 유지할 수 있는 의사소통 수단이다. 이를 위한 언어는 모든 것의 기분이기 때문에 언어 사용능력은 타 분야의 학습은 물론 개인의 역할 획득과 생존의 수단이기도 하다.

참고자료

· 없음