교육심리학

마음봄
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2021.08.27
최종 저작일
2019.12
9페이지/한글파일 한컴오피스
가격 3,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니
퀴즈OX 이벤트

목차

Ⅰ. 교육의 심리학적 기초
Ⅱ. 교육심리학(Educational Psychology)
Ⅲ. 학습과 인간특성
Ⅳ. 인터넷과 사회
Ⅴ. 가상현실과 심리학

본문내용

Ⅰ. 교육의 심리학적 기초
1. 교육의 정의
(1) 역사적으로 축적된 인간의 문화적 경험과 전통을 계승, 발전시키며 후대에 전승하는 노력.
(2) 학습자의 인격을 계발, 완성하고 사회적 이상이나 가치를 실현하는 것.
(3) 인간행동을 바람직한 방향으로 변화시키려는 과정 즉, 인간행동의 계획적 변화과정(정범모, 1971).
(4) 인간행동이란 외현적 행동과 내재적 행동이 있다. 외현적 행동은 관찰 가능하고 측정 가능한 행동을 의미, 내재적 행동은 가치, 흥미, 태도, 자아개념 등 직접 관찰이 불가능한 행동을 포함.

2. 교육의 실제와 관련된 문제
(1) 교육의 본질, 목적, 필요성의 문제.
(2) 학습경험이나 조직과 관련된 문제.
(3) 학습과정의 문제: 교육효과나 학습결과와 관련된 문제.

3. 교육의 심리학적 기초
(1) 교육과 발달심리학: 발달심리학적 지식과 정보는 학습내용의 선정과 조직, 효율적인 교육방법의 결정, 교육계획의 작성이나 생활지도 등에 크게 기여.
(2) 교육과 사회심리학: 개인의 행동과 그가 처한 장면이나 개인, 혹은 집단으로부터 주어지는 영향 즉, 환경적 자극의 문제를 교육적인 차원에서 다루는 것.
(3) 교육과 학습심리학: 여러 가지 정보와 지식을 제공해주는 심리학적 요인들을 학교학습이나 교육실제에 적용하여 학습 및 교육의 효과를 극대화하기 위한 것.
(4) 교육과 성격심리학: 건전한 성격발달과 지도, 부적응행동의 예방과 지도 등을 학교교육의 일부로 고려하는 것
(5) 교육과 심리측정: 교육이 필요로 하는 평가도구의 제작, 검사활동, 또는 수량화에 필요한 정보나 지식을 제공하면서 교육발전에 공헌하는 것.

Ⅱ.교육심리학(Educational Psychology)
1. 교육심리학의 정의
(1) 심리학적 원리를 교육실제에 응용하는 학문 (Gates, 1930)
(2) 모든 종류의 교육 문제에 대하여 독립된 심리학적 원리를 응용하는 학문

참고 자료

심리학개론/ 정미경, 문은식 공저/ 양서원 2017,
심리학개론/ 이억범 외 4인 공저/ 동문사 2014,
교육심리학/ 신명희, 강소연 공저/ 학지사 2018
마음봄
판매자 유형Platinum개인인증
소개
회원 소개글이 없습니다.
전문분야
시험자료, 사회과학, 의/약학
판매자 정보
학교정보
비공개
직장정보
비공개
자격증
  • 비공개

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
상세우측 배너
교육심리학