대한민국 청소년의 성교육제도(A+)

소개

대한민국 청소년들의 성교육 제도에 관해
간략하게 적은 레포트 입니다.
참고하십시오.

목차

서론.
대한민국 청소년의 성교육제도는 어떠한가

본론.
첫째, 현재 대한민국 수도권 대학 신입생들의 성의식은 어느 정도일까?
둘째, 잘못된 성교육제도로 인한 청소년들의 피해는 어느 정도일까?
셋째, 그렇다면 우리나라가 아닌 선진국들의 성교육실태는 어떠할까?
넷째, 현재 우리나라 청소년들의 성교육에 대한 만족도를 알아보자.
다섯째, 그럼 앞으로 나아가야할 청소년 성교육의 올바른 방향은 무엇인가?

결론.
더 이상의 청소년의 잘못된 성가치관을 방관해서는 안된다

본문내용

대한민국 청소년의 성교육제도는 어떠한가.
지금껏 성교육에 대한 관심은 많았으나 아직까지 구체적인 해결방안은 나타나지 않고 있으며 잘못된 성교육제도로 인한 청소년들의 피해는 점점 증가하고 있는 추세이다.
성교육이란 무엇인가? 일반적인 건강생활습성의 일환으로 정상적인 일상생활에서 경험하는 성적 충동을 중심으로 일어나는 여러 가지 문제들을 바로 이해하고 해결할 수 있도록 도움을 주는 방법을 말한다. 특히 공교육 기관인 학교에서 성에 관해 체계적으로 과학적인 지식과 정보를 알려 주어야만 한다. 생리학적인 지식의 교육과 더불어 성이란 삶을 풍부하게 하고 타인을 이해하는데 도움을 주는 긍정적인 것이라고 가르쳐야 한다. 그러나 지금까지 학생들이 받아온 남녀의 신체구조, 생리, 임신 등 생리적이고 과학적인 것에 머물러 있다.
그래서 성교육을 한다고 하면 ‘다 아는 이야기’ ‘뻔한 이야기’ ‘시시해’ 정도로 인식하고 있는 것이 사실이다. 앞으로 어떻게 성교육을 해야 학생들에게 도움을 줄 수 있을지 한번 이야기해보자 한다.

참고자료

· 없음