유아교육실습 소감문

소개글

4주간 매일매일 감상을 적고, 한 주마다 예비교사로서의 생각 변화를 기재하였습니다.
그리고 4번의 부분수업 계획안과 평가, 마지막 전일(올데이)수업 계획안과 평가를 넣었습니다.
주제는 `봄`이 주였고, 동시(씨앗),새노래(숲속의 나라),신체표현(민들레의 여행),이야기나누기(속리산의 보물들) 입니다.
4월 한달 동안 만3세반 유치원실습에서 보고 듣고 느낀것을 적고, 교사관의 변화를 적었습니다.

목차

1주차를 마치며,, 처음 접하는 사회. 인간관계의 중요성에 대해..

2주차를 마치며,,, 유치원 교사의 지위와 가정과의 협력

3주차를 마치며,,, 유아교사의 성향과 교육과정의 편성

4주차를 마치며,,, 원장-교사의 인간관계

< 유아교사로 살아가기 >

본문내용

매일 아침 8시 정각이면 00 반에서 교사조회를 마치며 했던 교사의 기도이다.
처음에는 길게만 느껴지던 이 기도가 나중에는 저절로 입에서 나왔던 것처럼, 어색하고 길게만 느껴졌던 유치원생활도 한 달이라는 시간을 꼬박 보내고 나니 나중에는 내 집처럼 편하게 느껴지기도 했다.
유아교육과 4년을 보내면서 최종 과정이라 할 수 있는 유치원 교육실습. 1,2학년때는 유치원 현장이 어떤 모습인지, 하루 일과가 어떻게 되는지 조차 모르던 시절을 생각하면 감회가 새롭기도 하고, 실습생의 위치가 때와 장소에 따라 모호하고도 힘든 위치인 지라 실습 내내 나를 짓누르고 있는 압박감에 육체적으로도 힘든 시간이었다.

간략히 실습기관을 소개하자면, 00시내에 소재하고 있는 천주교재단 유치원이다. 원장 수녀님과 회계선생님이 계시고, 영양 선생님, 깔끔 선생님, 안전 선생님이 한분씩, 만3,4,5세가 각각 두 반씩 6개 반에 교사 한명씩 있는 곳이었다. 실습기관은 몬테소리 교육을 하고 있고, 특기적성 교육은 따로 없어 외부강사가 없었고, 영어 전담 교사를 두어 몬테소리 영어교육을 하고 있다.
.
.
.
1주차를 마치며,, 처음 접하는 사회. 인간관계의 중요성에 대해..

학교라는 사회는 보통의 사회와는 특성이 많이 다르고, 특히 유치원에서의 인간관계는 여느 것과 확연히 달라서 적응하기 힘들다는 이야기를 들은 적이 있다. 하지만 이곳의 선생님들 간의 사이는 좋은 편이었다.

참고 자료

없음