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이승만의 재평가 서평

고려대 교양과목 에이뿔^^
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최초등록일 2007.05.31 최종저작일 2007.01
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이승만의 재평가 서평
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    소개

    고려대 교양과목 에이뿔^^

    목차

    Ⅰ. 들어가며


    Ⅱ. 총론적 고찰
    1. 역사적 사료의 가치
    2. 이른바 목적론적 역사 인식을 우려하며
    3. 거시적 평가(유영익 편)에 대한 비판


    Ⅲ. 정치, 사회, 사상 분야에 대한 비판
    1. 남북 통합의 길의 외면
    2. 반공 사상이 낳은 문제점들


    Ⅳ. 외교, 국방 분야에 대한 비판
    1. 한미상호방위조약, 무엇이 문제인가
    2. 6. 25 전쟁의 영향


    Ⅴ. 기타 분야에 대한 비판


    Ⅵ. 마치며

    본문내용

    Ⅰ. 들어가며

    건국대통령 이승만의 재평가 작업은 1990년대 이후 냉전 종식과 함께 이루어졌다. 현대사에서의 이승만의 비중과 위상을 ‘재정립’하는 것을 그 목적으로 한다는 취지 하에 이루어진 <이승만 대통령 재평가>는 정치, 경제, 사회, 문화 등 각 분야에 있어서 이승만의 업적을 제시하고, 정권 말기의 독재 정치로 말미암아 이전의 업적을 정당하게 평가받지 못하고 있다고 하면서, 그러한 비판은 맹목적이어서 구체적인 사료를 들어 이를 반박하는 ‘탈수정주의’를 자부하고 있다. 지금부터의 논의는, 본서의 지향점이 언필칭 ‘재정립’에 해당하는지, ‘목적론적 역사관’의 반영인지에 근본적인 물음을 던지는 것에서 출발한다.


    Ⅱ. 총론적 고찰

    1. 역사적 사료의 가치
    우리 현대사는 다른 나라와 달리 자료가 너무 많아서가 아니라, 정반대로 자료가 너무 없어서 연구를 못하고 있는 실정이라고 한다. 국가보안법과 관료주의가 주요 원인인데, 이러한 문제점은 6월 항쟁이라는 전(全)사회적인 민주화를 통해 많이 극복되었다고 생각한다. 본서는 민주화가 사학 분야에서도 적용될 수 있다는 가능성을 심어줄 수 있다는 점에서 높이 평가할 만하다. 방대한 자료의 정리 작업과 그 내용의 수준은, 역사에서 사료의 가치가 얼마나 중요한 것인지를 새삼 일깨워 주었다. 혹자의 표현처럼 역사라는 거대한 숲에 들어가 사냥을 하는 ‘사냥 무기’라고 표현하기에는 부족한 감이 있다. 최첨단 무기가 수렵 시대에도 있었으면 모를까.

    참고자료

    · 유영익, 이승만 대통령 재평가, 연세대학교 출판부
    · 강만길, 고쳐 쓴 한국현대사, 창작과 비평사
    · 강만길, 역사는 변하고 만다, 도서출판 당대
    · 강만길, 역사는 이상의 현실화 과정이라 생각한다, 내일을 여는 역사 창간호
    · 김명환, 6월항쟁 스무 돌에 돌아보는 한국사회, 역사비평 2007년 봄호
    · 김점숙, 대한민국 정부수립 초기 경제부흥계획의 성격, 사학연구 제73호
    · 김행선, 해방정국청년운동사, 도서출판 선인
    · 서중석, 비극의 현대지도자, 성균관대 출판부
    · 유영익, 젊은 날의 이승만, 연세대학교 출판부
    · 이신철, 국사교과서정치도구화의 역사, 역사교육 제97편, 역사교육연구회
    · 이진곤, 한국정치리더십의 특성, 한울아카데미
    · 현광호, 대한제국의 군사외교, 안중근과 한인민족운동, 국학자료원
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