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[교육학]공통사회 통합 교과를 반영한 대안 교과서

교직을 듣는 분들에게 필요한..기존 교과서를 수정하여 통합사회교과를 실천하기 위한 대안교과서입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2007.05.15 최종저작일 2007.01
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[교육학]공통사회 통합 교과를 반영한 대안 교과서
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    소개

    교직을 듣는 분들에게 필요한..기존 교과서를 수정하여 통합사회교과를
    실천하기 위한 대안교과서입니다.

    목차

    1. 종교와 문화의 다양성
    1. 문명, 종교의 발생
    1) 농경은 인류에게 어떤 영향을 미쳤는가?
    2) 종교는 왜 생기게 되었을까?
    3) 종교는 문화권 형성에 어떠한 구실을 해 왔는가?
    2. 각 종교 문화권 형성의 배경
    1) 유교문화의 기원을 찾아서
    2) 불교의 형성과 그 전파
    3) 힌두교의 발생

    본문내용

    2) 종교는 왜 생기게 되었을까?
    채집과 수렵 생활을 하던 시기에도 종교는 존재 했다. 그들은 자연이나 동식물,
    심지어는 무생물에도 영혼이 있다고 믿었고, 그것들의 힘을 빌리려 했다. 이 모든 행동은 부족의 식량문제를 해결하고, 안위와 풍요를 기원하는 의미에서 행해진 것이다.
    농경을 시작하면서부터, 사람들은 매년 되풀이되는 홍수, 가뭄, 지진, 태풍 등의 재난을 두려워했다. 자연현상에 의해 농사의 성패가 결정되었기 때문이었다. 그들은 이 모든 자연현상의 원인을 눈에 보이지 않는 신에서 찾았다. 신들이 노하지 않도록, 그리고 기쁘게 하기 위해 제사를 지내고, 예술품을 만들어 그들을 숭배했다. 이러한 과정에서 신을 믿게 되었고, 종교가 생기게 되었다. 지도자는 신의 대리인이라는 자격으로 국가를 효과적으로 통치할 수 있었고, 종교를 사회 통합의 도구로 사용했다.

    참고자료

    · 현재 출판 되고 있는 사회 교과서(대한, 중앙, 법문사, 두산, 디딤돌)
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