교육과정탐구-2.기본모형-목표모형

최초 등록일
2020.07.26
최종 저작일
2010.04
6페이지/한글파일 한컴오피스
가격 2,000원 할인쿠폰받기
판매자zzon**** (본인인증회원)
다운로드
장바구니

소개글

"교육과정탐구-2.기본모형-목표모형"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 종합적 교육과정 이론
Ⅱ. 교육목표 분류학
Ⅲ. 교육목표의 행동적 진술

본문내용

◎ 교육과정의 역사
― 1918년 보비트는 교육과정을 하나의 전문분야로 취급한 『교육과정』저술
― 1920년 교육학의 전문분야로서 체계적으로 연구
― 1930~1940년에 미국의 각주 교육국에서 ‘교육과정 개정’운동이 활발히 전개
― 1932~1940년 타일러의 『8년 연구』
― 1949년 타일러『종합적 교육과정 이론(=목표모형)제시, 교육과정의 기본모형

※ 타일러 『종합적 교육과정 이론』⇒ 계승 발전
⇒ 전 세계에 교육과정에 대한 사람들의 사고를 지배
☞ 교육과정의 고전모형이지만, 사실상 거의 유일한 교육과정모형(=목표모형)

― 1960년 브루너 새로운 교육과정 원리인『지식의 구조』제시
☞ 타일러의 모형에 대하여 대안적인 내용모형을 제시

Ⅰ.종합적 교육과정 이론

1. 타일러 『교육과정과 기본원리』의 4가지 요소

1) 학교는 어떤 교육목표를 달성하고자 노력해야 하는가?(교육목표 설정)
2) 이 목표를 달성하기 위하여 어떤 교육경험이 제공될 수 있는가?(학습경험의 선정)
3) 이 교육경험을 효과적으로 조직하는 방법은 무엇인가?(학습경험 조직)
4) 위의 목표가 달성되었는가 아닌가를 결정하는 방법은 무엇인가?(평가)
☞ 타일러가 말한 교육과정이란 순환과정이다.

※ 교육과정을 구성하고 운영한다는 것은 각각의 요소에 포함된 상세한 문제들을 해답하고 그 해답을 실천에 옮기는 것을 의미한다.

☞ 타일러가 말한 교육목표란?
- 교육프로그램을 계획하고 계속적으로 개선하는데 필요함.
- 자료를 선정하고 내용을 결정하고 수업절차를 개발하고 시험문제를 준비하는 기준이 됨.
- 궁극적으로 가치판단의 문제이며 교육철학에 의해서 결정 됨.

☉ 교육프로그램을 체계적으로, 또 지적으로 연구하고자 할 때, 어떤 교육목표를 추구할 것인가를 확실히 알아야한다.
⇒ 타일러는 교육프로그램의 모든 다른 측면을 ‘교육목표를 달성하는 수단’으로 여김(목적모형), 평가 또한 목표달성정도를 측정하기 위한 것·

참고 자료

없음

자료문의

ㆍ이 자료에 대해 궁금한 점을 판매자에게 직접 문의 하실 수 있습니다.
ㆍ상업성 광고글, 욕설, 비방글, 내용 없는 글 등은 운영 방침에 따라 예고 없이 삭제될 수 있습니다.
ㆍ다운로드가 되지 않는 등 서비스 불편사항은 고객센터 1:1 문의하기를 이용해주세요.

판매자 정보

zzon****
(본인인증회원)
회원 소개글이 없습니다.
판매지수
ㆍ판매 자료수
49
ㆍ전체 판매량
296
ㆍ최근 3개월 판매량
25
ㆍ자료후기 점수
평균 A
ㆍ자료문의 응답률
받은문의없음
판매자 정보
ㆍ학교정보
  • 비공개
ㆍ직장정보
  • 비공개
ㆍ자격증
  • 비공개
  • 위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
    위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.
    저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.

    찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

    • 한글파일 학문적 탐구 분야로서의 교육과정-교육과정이론 요약 3페이지
      [교육과정] 학문적 탐구분야로서의 교육과정 1) 교육과정의 고전모형 ... ) 타일러 교육과정 모형의 공헌 - 교육목표와 평가를 밀접하게 관련지음 - 오늘날 교육과정의 사고에 지대한 영향을 줌 ... 학: 가르치고 배워야할 항목에 대한 탐구 (1) 교육과정의 어원 (2) 교육과정
    • 한글파일 교육과정의 정의 성격 목표중심모형 내용중심모형 8페이지
      에 따른 의미 (김호권, 1994) ? 공약된 목표로서의 교육과정 ... 교육과정에 잘 반영하고, 교육목적이나 교육목표의 변화에 따라 교육과정 ... : Bobbitt, Tyler. 1) 교육 목표 ? 교육과정을 개발하는 데 있어 가장
    • 파워포인트파일 교육과정이란,교육과정 개발모형,전통적 교육과정,교육과정 개발절차 15페이지
      - Tyler 교육과정 기본모형으로서 목표모형의 대표적 따라야 할 절차를 ... 교 과 육 저 ㅇ 저 목차 교육과정이란 ? 교육과정 개발모형 전통적 ... 가치와 사회가 지향하는 목표와 가치에 부합 교육과정에서 종 · 횡 또는
    • 한글파일 타일러의 교육과정 개발모형 3페이지
      타일러의 교육과정 개발모형 1. 타일러의 교육과정 개발모형 2 ... . 타일러의 교육과정 개발모형의 장단점 3. 효과적인 교육과정 개발을 위해 ... 고려해야 할 점 1. 타일러의 교육과정 개발모형 교육과정이란 체계적인 수업이
    • 한글파일 타일러의 교육과정 개발모형 2페이지
      타일러의 교육과정 개발모형 1. 개관 2. 타일러의 교육과정 개발모형 ... 의 순서 3. 타일러의 교육과정 개발모형의 장단점 1. 개관 타일러의 교육 ... 과정 개발모형은 전통적 교육과정 개발모형이라고도 불린다. 전통적 교육과정
    • 한글파일 순환적 교육과정 개발 모형 4페이지
      <순환적 교육과정 개발 모형> 1. Tyler의 합리적 교육과정 개발 ... 모형 Tyler의 합리적 교육과정 개발 모형은 전통적인 교육과정 모형 ... . Tyler의 합리적 교육과정 개발 모형의 장점은 타 교과에 활용이 가능하며
    • 한글파일 교육과정탐구 목표 이론 소견서 1페이지
      교육과정탐구 소견서 2장. 기본모형(Ⅰ) : 목표 모형 저자는 2 ... 장에서 타일러가 주장한 종합적 교육과정 이론의 목표 모형을 분석하고 이 ... 모형으로 내용 모형과 대비되는 개념이다. 목표 모형에서 교육목표교육과정
    더보기
    상세하단 배너
    우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
    최근 본 자료더보기
    교육과정탐구-2.기본모형-목표모형