간호 교육과정 요약본
- 최초 등록일
- 2020.08.18
- 최종 저작일
- 2020.08
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목차
1. 교육과정의 개념
2. 교육과정 유형에 따른 정의
3. 교육과정의 개념 분류(모형)
4. 교육과정의 기초
5. 교육과정 이론분류
6. 교육과정의 구성요소
7. 교육과정의 관점
8. 교육과정 다시 정리하며
9. 교재구성 방법
10. 우리나라 교육과정의 변천
본문내용
근대에 산업혁명과 과학기술의 발달, 경제성장과 사회구조의 변화, 교육대상 인구의 확대 및 급격한 사회변동, 인간의 삶 속에서 당면하는 문제 등으로 인한 영향은 교육영역도 예외는 아니다. 이러한 현상에 대한 당혹감 및 무력감은 어느 특정한 사람, 시대, 사회 또는 교육에만 돌릴 수는 없다. 하지만 오늘의 교육에 대한 실망과 좌절의 원인은 교육체제의 내적 결합에 있다고 볼 수 있다.
*교육과정의 질을 결정하는 요인 중 가장 관계가 먼 것은?
①학생들의 교육에 대한 견해 ②교사의 자질 및 실천
③충분하고 적절한 시설과 자료 ④부모들의 학교에 대한 협력 여하
*학생들의 성장 및 발달의 방향과 질을 결정하는 것 중 가장 구체적인 수준은?
①교육의 질 ②교육과정의 질 ③학습경험의 질 ④교육행정의 질
역사상 최초로 전문분야로서 교육과정을 취급한 책은 1918년 Frank Bobbit의 <교육과정>이다.
1. 교육과정의 개념
1.1. 용어
Currere에서 유래
-경주
-과정/활동의 연속
초기의 개념은 기능적 기원을 지녔다. 형식적이든 비형식적이든 간에 그 기원을 사람들의 일상생활에 둔다. 성인이 되었을 때 성인의 역할을 훌륭하게 하기 위하여, 자라는 세대들은 이수해야 할 독특한 훈련인 커리큘럼을 가졌다. 서구세계에서 여러 세기에 걸쳐 커리큘럼을 통해 전해 내려온 문화가 가장 지속적으로 그 기능을 유지해온 문명은 그리이스 문명이다. 몇 가지 주요한 교과목을 실지로 창조하고, 포괄성과 균형에 있어서 그 후의 교육사에서 도저히 필적할 수 없는 기능주의 커리큘럼을 고안해냈던 사람들이 바로 그리이스인들이었다.
이들의 커리큘럼은 지적, 신체적, 도덕적, 심미적인 인성의 제측면을 포괄하는 비범한 정도의 조화를 이루고 있다(7자유과: 3학-문법, 수사학, 논리학 혹은 변증법/ 4술-산술, 기하, 천문학, 음악). 사실 이러한 형태의 교육과정은 백과사전식 교육과정이라 할 수 있다.
참고 자료
없음