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학제개편

학제개편에 논의에 대한 자세한 요약
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최초등록일 2007.04.22 최종저작일 2006.11
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학제개편
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    학제개편에 논의에 대한 자세한 요약

    목차

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    본문내용

    학교제도란 국가의 교육목표를 실현하려는 제도적 장치로 계통성과 단계성에 근거한 복선형과 단선형 학제가 있다. 계통성이란 교육목표와 내용, 누구를 교육대상으로 하느냐와 관련되며 지배계층과 서민층이 일찍이 발달한 유럽에서 행해지고 있다. 고등교육기관을 정점으로 그 아래 대학 예비학교, 그 밑에 또 예비학교가 있는 하구형과 서민계급을 위해서 아래로부터 위로 구축된 상구형이 있다. 상구와 하구간에는 이동이 불가능하며 계급적 학교제도라고도 한다. 프랑스, 독일 영국 등이 해당이 되며 실업계를 기술학교로 일반 학생은 고등학교로 진학을 시킨다. 계급이 아직도 유지되는 영국의 경우 중등학교는 문법학교(grammar school), 현대학교(modern school), 기술학교(technical school) 등으로 분화되어 있다.

    참고자료

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