고등학교 사회과 연구수업 지도안

소개글

교생실습 나가서 연구수업한 수업지도안입니다.
교장선생님께서 칭찬 많이 해주셨구요, 이것때메 에이쁠 맞았습니다.
관련 피피티도 있습니다. 근대시민사회로 검색해보시면 나옵니다.

목차

1. 단원개관
2. 단원의 학습 목표
3. 단원의 발전계통
4. 단원의 구조 및 학습계획
5. 수업 전개 계쇡
6. 본시 학습지도안
7. 형성평가

본문내용

고 1 사회
대단원 4-1-(2)근대 시민사회의 발전

5. 수업 전개계획
차티스트운동 설명↓1모듬 발표↓여성 참정권운동 설명↓2모듬 발표↓흑인 민권 운동 설명↓3모듬 발표 단원을 총 10차시로 나누어 2차시와 8차시에는 심화과정으로 모듬별 토론을 실시할 예정이다. 2차시에는 세 개조로 나누어 1모듬은 1차 선거법 개정이후의 노동자의 입장을, 2모듬은 19-20C초의 여성의 입장을, 3조는 미국의 흑인의 입장이라고 가정하고 그 당시의 상황이라고 가정하여 각 집단의 입장과 주장에 대해 모듬별로 토론한다. 토론은 그들 각각의 처우를 개선하기 위한 시위를 벌인다고 가정하고, 선동가의 입장에서 포스터와 연설문을 작성하여 3차시에 발표하도록 한다. 본 수업은 3차시로써 해당되는 각각의 시민운동의 설명 후, 학생들이 2차시 토론의 결과물인 포스터와 연설문을 모듬별로 발표할 수 있도록 한다. 오른쪽은 수업 형식의 흐름을 도식화 해놓은 것이다.

참고 자료

없음