간호학과 교직반 교육실습_약물 오/남용 예방교육 지도안

소개글

간호학과 교직반 교육실습에서 제작한 보건교육 지도안입니다. 고등학교 1학년 학생들을 대상으로 수업진행했고, 지도안 바탕으로 자료 제작하여 실제로 수업 진행했습니다. 실제 수업에서 사용한 PPT 자료도 같이 판매 중이니 필요하신 분은 PPT도 함께 구매하시면 좋을 것 같습니다.

목차

Ⅰ. 수업의 연구
1. 보건 과목 교육의 목표
2. 단원 개관
3. 지도상의 유의점

Ⅱ. 교수-학습 과정안

Ⅲ. 수업자료
[첨부 1] 학습지

본문내용

Ⅰ. 수업의 연구
1. 보건 과목 교육의 목표
건강은 인간다운 삶을 영위하기 위한 기본권으로, 이를 보장하기 위해서는 신체적 뿐만 아니라 정신적, 사회적으로도 균형을 이루어야 한다. 특히 청소년기는 신체적, 정신적, 사회적으로 급격한 변화와 성장을 겪는 시기로, 이시기에 경험할 수 있는 질병, 약물, 음주, 흡연, 성 문제, 스트레스, 안전사고 등 다양한 건강 위험요인과 사회 · 문화적 유해 환경에 능동적으로 대처하기 위해서는 건강 유지·증진에 필요한 지식, 태도, 기능 및 건강 생활 기술의 습득을 포함하여, 건강 관리능력을 길러야 한다.
학교 교육을 통해 보건의 기본적인 개념을 습득시켜 자신의 건강 문제는 스스로 판단하고 해결할 수 있는 능력과 태도를 갖추고 건강의 유지 및 증진을 이루어 내는 적극적인 노력이 필요하다. 즉, 건강관리 실천 능력과 보건에 관한 지식의 전달, 건강에 대한 이해와 태도의 변화는 물론 일상생활 속에서의 건강 행위와 생활습관으로 이어질 수 있도록 해야 한다.
고등학교 보건은 중학교에서 습득한 건강에 대한 지식, 태도, 기술 등을 보다 넓은 안목에서 종합적이고 비판적으로 발전시켜, 사회·문화와 건강의 관계를 파악하여 실생활과 연계된 건강 정책, 제도 등을 평가하고 시사점을 도출하는 등 지역사회와 국가적·세계적 건강 증진의 역량을 갖추는 데 강조점을 둔다.

참고 자료

없음