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[인문]교육심리학의 이해

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최초등록일 2007.03.25 최종저작일 2004.01
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[인문]교육심리학의 이해
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    소개

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    목차

    Chapter 1 조 해리 윈도우에 비친 나의 모습
    Chapter 2 나는 누구인가?
    Chapter 3 나의 일대기 기술 및 평가
    Chapter 4 나의 후회와 보람
    Chapter 5 나의 약점과 강점
    Chapter 6 나의 베스트 셀러
    Chapter 7 나에게 소중한 사람들
    Chapter 8 나의 인생목표 설정 및 실천계획 수립
    Chapter 9 나에게 편지쓰기

    본문내용

    인천에 전학 오면서부터 나는 쾌활한 성격을 가지게 되었고, 위트있는
    말투 덕분에 항상 친구들에게 둘러 쌓여있었다.. 그당시 그게 나의 생존전략이 아니었을까.....
    중학교생활은 참 평범하게 흘러갔다. 그렇고 공부를 잘하는 모범생도 아니고, 그렇다고 불량학생
    도 아니었고, 어중간하게 생활했다. 아니 어쩌면 모범쪽에 가까웠다고 생각된다.
    고등학교에 오게되어서 술과 담배라는 것에 손을 대게 되었고, 그 당시의 입시 스트레스를 풀 수
    있는 유일한 친구가 되어주었다. 하지만 후회 되는 행동이었다고는 생각치 않는다.
    내가 생각했을 때 가장 행복했던 순간은 고등학교때였으니까...
    고등학교 친구들이 가장 기억에 남고 그들과 함께 했던 행동들이 가장 그립다.
    만약 내가 그런친구들을 만나지 않고, 담배와 술도 하지 않았다면 더 좋은 대학교를 갔을 것이다.
    하지만 나는 숭실대학교에 와서 좋은 친구들을 만나게 되었고, 또 그다지 나쁜 학교에 온거라고
    생각치 않는다.
    나는 낙관론자이며 운명론자이고, 현실론자이자, 쾌락주의자이다.
    나는 지금 숭실대학교에 만족하며, 계양고등학교에 만족한다.
    나는 나의 인생이 평범하다고 생각치 않는다.
    인간은 누구나 개개인의 삶이 있기 때문에...

    참고자료

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