[교육학] 교사의 교육적 의미

소개

교육실습시간에 교사의 교육적 의미라는 주제로 쓴 과제입니다. 간단한 과제일 경우 참고하시기 좋을 것입니다.

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본문내용

언제부터인가 선생님이라는 직업이 사회적으로 각광을 받고 있고, 수많은 사람들이 선생님이 되기 위해 사범대에 들어오고 수많은 사람들이 임용고사에 열중하고 있다. 아무리 대기업에 들어가고 번듯한 직장에 다닌다고 하더라도 한 치 앞을 안심할 수 없는 직업적 불안정 때문에 사람들은 힘들어하고 결국 아직은 직업적으로 안정하다고 하는 교사라는 직업으로 사람들이 많이 몰리고 있는 것이다. 아직 제대로 된 사범대 교육과정에 서있지 않은 상황에서 교사를 희망하는 사람만 늘어가고 수요에 턱없이 모자라는 공급의 수를 조정하기 위해 교원양성보다는 임용에 더 큰 비중을 두고 무한경쟁체제의 임용고사로 사람들은 치열하게 경쟁하고 있다. 교사라는 직업은 과연 내가 왜 선택하였으며, 어떠한 교사가 되어야 할 것인가에 대한 고민보다는 하나의 직업으로써, 평생을 두고 밥벌이할 수 있는 직업으로써, 사람들은 인식하고 그렇게 시험을 준비하고 학교현장에 나가게 되는 것이다. 물론 교사에 대한 많은 고민과 함께 그러한 자신이 꿈꾸는 교사가 되기 위해 노력하는 사람도 많겠지만 그러한 사람들 역시 임용고사라는 벽을 넘기 위해 자신의 꿈은 잠시 접고 시험에 매몰되고 그렇게 자신의 꿈은 접어가고 있는 것이 아닌가하는 생각이 든다.

참고자료

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