프뢰벨 보육프로그램 교육사상, 교육방법, 교사의 역할에 대해 서술하시오

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프뢰벨은 1782년 독일 튀링겐의 기독교 목사의 아들로 태어났다. 생후 1변이 채 되기도 전에 어머니를 여의고 성직에만 열심인 아버지와 불친절한 계모 슬하에서 불행한 어린 시절을 보냈다. 1797년부터 2년간 삼림원으로 일하게 되는데 숲 속에서의 명상은 그를 선천적인 신비주의로 인도했고, 과학에 대한 지식이 없었음에도 자연과 자연법칙에 대한 뛰어난 통찰력을 갖게 되었다.
17세에 삼림원을 그만둘 때에 그는 일생을 두고 강조했던 자연의 통합성에 대한 아이디어에 가득 차 있었다. 고 후 예나대학에가서 여러 방면의 공부를 하면서 통합과 연결의 개념을 발전시켰다.
그러던 중 페스탈로치의 영향을 받았던 한 친구의 권유로 가르치는 일을 맡게 되고 페스탈로치의 학교를 방문하여 2년간 그의 지도를 받게 된다.

참고자료

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· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 유아교육 / 지옥정, 조혜진 저 / 창지사 / 2021
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016