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[물리실험]열과 물체의 변화

초등학교 3~6학년 과학 물리부분에서 열과 물체의 변화 관련 실험과 관련 이론, 그 결과, 그리고 오차의 원인과 해결 방안 등의 토의 레포트입니다.
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최초등록일 2007.01.30 최종저작일 2006.10
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[물리실험]열과 물체의 변화
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    소개

    초등학교 3~6학년 과학 물리부분에서 열과 물체의 변화 관련 실험과
    관련 이론, 그 결과, 그리고 오차의 원인과 해결 방안 등의 토의 레포트입니다.

    목차

    Ⅰ.가열할 때와 식힐 때 물의 온도 변화
    1.제목
    2.이론
    3.준비물
    4.실험방법
    5.데이터
    6.결과
    7.결론

    Ⅱ. 따뜻한 물과 찬물을 섞을 때, 물의 온도 변화

    Ⅲ. 열의 이동 - 대류

    Ⅳ. 열의 이동을 막을 때의 물의 온도 변화

    Ⅴ. 열에 의한 물의 부피 변화

    Ⅵ. 열의 이동 - 전도

    본문내용

    7. 결론
    물질에 열을 가하면 온도가 올라가고, 물질이 열을 빼앗기면 온도가 내려간다. 그런데 같은 크기의 열을 같은 시간 동안 가했을 때, 온도가 변화하는 정도는 물질의 양에 따라 달라진다. 이것은 [실험 Ⅰ]의 두 실험을 통해 알아볼 수 있다.
    각 비커의 물을 가열해보는 첫 번째 실험에서는 초기 온도가 1℃ 차이는 있었지만, 가열하는 동안 두 온도 변화 그래프의 기울기가 현저하게 차이가 나는 것을 볼 수 있다. 400mL의 물보다 200mL의 물의 기울기가 더 급한 것은 200mL의 물이 온도 변화가 더 빠르다는 것을 의미하고, 이것으로 물질의 양이 적을수록 온도 변화가 더 빠르다는 것을 알 수 있다. 따라서 물질의 온도를 일정한 온도까지 올리는 데에 필요한 열은 물질의 양이 적을수록 더 적다고 할 수 있다.
    이것을 Q = cmΔt에 적용시켜 보면 200mL의 물과 400mL의 물 모두 동일한 열량(같은 크기의 불꽃)이 공급되었으므로 Q는 같고 c도 같으므로 m과 Δt의 관계만을 파악하면 된다. 400mL가 200mL의 질량이 두 배이므로 같은 시간 동안 온도 변화는 200mL가 400mL의 두 배가 되어야 한다. 하지만 실험 결과에서는 200mL의 물의 온도가 조금 더 변화한 것이 보였다. 이것은 미세한 불꽃의 크기 차이, 불꽃으로부터의 거리 등의 차이가 오차를 만든 것으로 생각된다.
    다음으로 따뜻한 물을 상온에서 식히는 두 번째 실험에서는 따뜻한 물의 초기 온도가 4℃나 차이가 있어 정확한 결과를 얻어내지 못한 것이 안타깝다. 하지만 실험1-2에서도 두 그래프의 사이가 점점 벌어지는 것으로 볼 때, 서로 다른 양의 물이 각각 식을 때 시간당 식는 정도가 다른 것을 확인할 수 있다.

    참고자료

    · - 교사용 지도서
    · - 네이버 백과사전 ․ 지식검색
    · - 엠파스 백과사전 ․ 지식검색
    · - 뉴월드 학생백과 대사전(10권 물리)
    · - 다음 백과사전
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