보육 개론

소개

1장 보육의 기초
1. 보육의 개념 및 유형
1) 보육의 개념
오늘날 사용되는 보육이라는 용어의 개념은 종전의 탁아 개념에서 출발한다. 탁아란 아동을 위탁한다는 의미로 보호의 의미가 강조된 개념이다.
초기의 보육 개념은 보호의 문제에 국한되었고, 사회적으로 불리한 사람들, 즉 저소득층 부모나 편부모, 또는 어떤 이유로 인해 자녀를 제대로 돌볼 수 없는 부모들이 이용하는 것으로 인식되어 왔다.
1980년대에 들어와 유아교육사업이 활성화되면서 1982년 유아교육진흥법 ->1987년 남녀고용평등법->1989년 아동복지법 개정 (탁아시설 부활) ->1991년 제정된 영유아보육법에서 탁아 대신 보육(탁아+보육)이라는 용어가 법적 용어로 대치되었다. 이러한 용어의 변경은 단순 탁아에서 보육의 개념으로 확장되었음을 의미한다.
-->1982녀~1987년에는 교육기능X, 수요 상승, 시설 부족! 1989년에 다시 개정된 것이다.

목차

1장 보육의 기초
1. 보육의 개념 및 유형
1) 보육의 개념
2) 보육의 유형
(1) 설립 및 운영주체별 보육유형
(2) 보육장소별 보육유형
(3) 보육대상별 보육유형
(4) 보육시간별 보육유형
(5) 현행 영유아보육법령에 따른 분류

2. 보육 사업의 의의
1) 현대 사회와 보육
(1) 핵가족화
(2) 자녀수의 감소
(3) 취업모의 증가
(4) 결손 및 해체가정의 증가
2) 보육사업의 기능 및 의의
(1) 보육사업의 기능

3. 보육 프로그램
1. 성숙주의 프로그램
1) 이론적 배경
2) 교육방법 및 특징
(1) 자동교육(자기교육)
(2) 개별화 교육과 혼합연령 집단 수업
(3) 3단계 교수법
3) 영역별 프로그램의 내용
(1) 일상생활훈련
(2) 감각교육
(3) 언어교육
(4) 쓰기, 읽기, 셈
(5) 문화교육

2. 개방주의 프로그램
1) 이론적 배경
2) 기본 가정 및 교육목표
(1) 기본 가정
(2) 보육 목표
3) 개방주의 프로그램의 특징 및 운영
(1) 특징
(2) 운영
4) 개방주의 프로그램의 교수방법과 평가방법
(1) 교수방법
(2) 평가방법

3. 구성주의 프로그램
1) 이론적 배경
2) 특징
3) 구성주의 프로그램의 종류
(1) 라바텔리 프로그램
(2) 와이카트 프로그램:
(3) 카미. 드브리스 프로그램

본문내용

** 영유아보육법에서 보육사업 정의
: 영유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적. 사회적 활동을 원활하게 함으로써 가정복지 증진에 기여함을 목적으로 한다.
**보육의 사회적 중요성이 강조되고 있는 이유
: 오늘날 가족구조의 축소, 가족기능의 약화, 가족해체의 가속화, 여성취업의 증가 등 현대 가족 및 사회 환경의 변화로 보육사업에 대한 사회적 수요는 계속 증가하고, 그 기능과 중요성이 매우 커져 보육사업은 국가 정책의 큰 비중을 차지하게 되었다.
따라서 신체적으로 건강하고, 정신적으로 안정된, 그리고 사회적으로 역량 있는 사람으로 아동을 육성하는 것은 국가적으로 가장 중요한 사업이 된다고 해도 과언이 아니다.
2) 보육의 유형
(1) 설립 및 운영주체별 보육유형
① 국. 공립보육시설: 국가나 지방자치단체가 직접 운영하는 것 . 이런 시설은 저소득측 지역이나 농어촌 지역에 밀집된다. 이유는 교육비가 저렴하기 때문이다.
② 민간보육시설: 개인

참고자료

· 없음