초등사회교육과 NIE 활용

소개

초등사회교육과 NIE 활용입니다.
NIE 연구 논문을 참고하여 썼습니다.

목차

프롤로그
이 연구의 필요성과 목적
NiE란 무엇인가 ?
NIE의 필요성
NIE의 효용성
NIE의 단계
외국의 NIE & 우리나라의 NIE
사회과 교육의 성격과 NIE
7차 사회과교육 속에서의 NIE
사회과에 반영된 NIE 관련 단원 및 주제 분석
NIE 활용사례 및 예시
참고 문헌
에필로그

본문내용

3. NiE란 무엇인가?
신문은 교육의 수단이자 객체로서 ‘수업에 신문을 활용하고 신문을 통해 무엇인가를 배우자’라는 표현이 적합하다.
즉, 학습에 유용한 보조 교재와 교수방법을 제공하는 수단으로써 신문을 학교 수업에 활용하여 신문과 친숙하게 하며 교육적인 효과를 높이는 교수-학습 프로그램이라고 정의할 수 있겠다.

4. NIE의 필요성
첫째, 정보화 시대에 필요한 정보처리 능력을 길러준다.
21세기를 살아갈 학생들에게 홍수같이 쏟아지는 수많은 정보들을 자신의 필요에 따라 선택하고 가공하여 자신에게 쓸모 있는 정보로 만드는 것이 가장 필요한 능력이다. 그러므로 학생들에게 유익한 정보가 가득한 신문을 선택해서 활용하는 가운데 학습하는 방법을 알게 해서 평생 학습을 위한 자주적인 학습 능력과 태도를 길러주어야 할 것이다.
둘째, 사고력 증진에 도움이 된다.
학생 스스로 배우고 질문할 줄 아는 능력, 즉 ‘어떻게 하는가?’보다 ‘왜 그렇게 되는가?’를 사고할 수 있게 하는데 필요하다. 그러므로 신문을 수업에 활용할 때 교사는 아동의 사고를 계속 자극하며 아동 상호간에 토론하고 의논하게 하는 가운데 생각하는 수업이 되도록 해야 할 것이다.
셋째, 새로운 것, 이질적인 것을 허용하는 문제해결력과 창의력을 기를 수 있는 교육을 위해 필요하다. 그러므로 신문을 가지고 수업하더라도 단 한 가지 답만 나오는 문제보다는 아동 각자가 생각하는 방식에 따라 여러 가지 창의적인 답이 나올 수 있는 문제를 교사가 제시해야 할 것이다.

참고자료

· 사회교과서 및 지도안
· http://nie.joongang.co.kr/xelpanie/users/nie/11_7.jsp?siteId=nie&containerType=7§ionId=11&isPublish=Y&contentId=157
· http://www.docgreen.net/
· http://jr.naver.com/schoolbook/
· http://www.e-nie.com/