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[인간행동과사회환경]행동주의이론

인간행동과사회환경의 행동주의 이론입니다. 많은 조회수 감사로 조회수 대비 가격인하합니다. 2,500원->1,200원으로 조정합니다.
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최초등록일 2006.10.26 최종저작일 2006.10
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[인간행동과사회환경]행동주의이론
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    소개

    인간행동과사회환경의 행동주의 이론입니다.
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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1.고전적 조건형성이론
    1) Paviov 의 고전적 조건형성
    2) Watson의 고전적 조건형성
    2. 조작적 조건형성이론
    1) 스키너의 생애와 그 이론들..
    2) 인간행동에 대한 관점
    3) 조작적 조건형성
    4) 조건형성의 원리
    5) 강화계획
    6) 행동수정
    7) 스키너 이론의 전체적인 평가
    3. Bandura 의 사회학습이론
    1) Bandura의 생애
    2) 사회학습이론의 기본원리와 주 내용
    4. Skinner와 Bandura의 이론과 사회복지의 관련성
    1) 사회체계에 대한 관점
    2) 사회복지 실천에의 적용
    1.적응행동과 증상에 대한 관점
    2.치료목표
    3.치료자의 역할과 실무원칙
    4.개입과정 및 기법
    5. 기타 행동주의이론
    1) 손다이크의 이론
    2) Hull의 이론
    3) Edewin Ray Guthrie 의 이론

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    행동주의 이론은 인간의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습이론이라고도 불린다.
    행동주의 이론은 인지, 감각, 본능과 같은 개념은 내성적이고 관념적인 것들로 과학적 연구대상이 될 수 없기 때문에 자극과 반응에 의해 학습 또는 수정되는 관찰 가능한 인간행동이 연구의 초점이 되어야 한다고 주장하였다
    책을 중심으로 행동주의 이론을 주장한 학자들의 내용을 중심으로 조건형성이론을 이해하고 나아가 Bandura 의 이론들을 알아봄으로써 사회학습이론을 이해하고 이 이론들이 사회복지와 어떻게 관련되어 있는지 알아보려고 한다.

    Ⅱ. 본론

    1.고전적 조건형성이론
    중성자극을 반응을 유발하는 조건자극으로 변화시켜 조건반응을 일으키도록 하는 반응적 조건형성에 관한 이론이다
    1)Pavlov의 고전적 조건형성
    (1)Pavlov의 일생
    *1849년 러시아의 Ryazan에서 출생.
    *1936년 87세 사망.
    *1904년 소화계통에 관한 연구로 노벨상 수상.
    *50세에 개의 타액분비의 본질에 관한 우연한 발견으로 조건반응에 대한 연구 시작.
    *고전적 조건형성의 기틀마련, 행동주의 학습이론을 확고한 과학적 기반 위에 올려놓은 최초 학자
    (2)고전적 조건형성의 내용
    Pavlov의 개의 타액분비에 관한 연구에서 개에게 음식을 주면 타액을 분비하게 되는데, 종소리를 울리고 음식을 주는 일을 몇 차례 반복하게 되면 나중에는 종소리만 울려도 개가 타액을 분비하였다. 여기서 개는 종소리에 대한 반응하도록 조견형성된 것이다. 이러한 과정을 고전적 조건형성이라고 한다.
    ▷무조건 자극 : 음식을 주는것.
    ▷무조건 반응 : 음식에 대해 타액을 분비하는 것.
    ▷중성자극 : 종소리는 타액의 분비와 관계없는 것.
    ▷조건자극 : 나중에 종소리만 울려도 타액을 분비할때의 종소리.
    ▷조건반응 : 타액을 분비하는 것.
    ▷조건반응은 조건자극과 무조건 자극의 연합이 지속될 경우 더욱 강화.
    (3) 조건 형성의 기본 원리
    ① 시간의 원리(근접의 원리) : 조건 형성의 과정에서자극 제시 시간으로 조건 자극은 무조건 자

    참고자료

    · 인간행동과 사회환경 (공동체, 이근홍저, 2006, p.206~214)
    · 인간행동과 사회환경 (형설출판사, 이중복,전남련 공저, 2005)
    · 인간행동과 사회환경 (양서원, 최옥채외, 2003, p.117~119 , p.107 파블로프, 왓슨,손다이크)
    · 인간행동과 사회환경 (양서원, 임은희, 2005, p.105(6~9째줄))
    · 인간행동과 사회환경 (나남출판, 이인정,최해경 공저, 2005 p.224~225(1째줄))
    · 인간행동과 사회복지실천 (학지사, 김동배․권중돈 2003)
    · 인간행동과 사회환경 (법문사, 최순남 2002)
    · 스키너의 심리상자 열기(에코의 서재, 로렌슬레이터 지음, p.17~47(p.17 2~5째줄, p.30 4째줄)
    · Hergenhahn. B.R 학습 심리학 (김영채 역,1990)
    · Hill.W 학습 심리학-심리학적 해석의 개관 (이영애 역, 1998)
    · Salkind 인간 발달과 교육 (김남순 역. 1992)
    · Crain.W 발달의 이론 (서봉연 역. 1983)
    · 인터넷 다음, 네이버 지식인 참조
    · http://cafe73.daum.net/_c21_/bbs_search_read
    · http://blog.naver.com/yunseongmin/80000391043
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