[교육학]공교육의 위기와 원인,대안

소개

공교육의 위기의 원인과
그에 따른 여러가지 문제점과 대안등을 적습니다.

목차

공교육의 개념


학교붕괴의 원인


교육이민과 조기유학 급증


학생들의 학력저하


사교육비의 팽창


사회계층간 격차 심화


공교육의 대안

본문내용

교육의 개념
훌륭한 국민을 육성한다는 공공적인 목적을 위하여 국가 또는 지방자치단체가 설립, 운영 하는 학교교육 또는 이에 준하는 학교교육.

1.서론
교육은 "백년지대계" 먼 앞날까지 내다보고 먼 뒷날까지 걸쳐 세우는 큰 계획 이란 뜻.
수년간 입시위주, 암기위주의 교육으로 인하여 학생들의 창의성과 인성이 부족하다 끼면 서 90년대 말부터 교실붕괴현상을 보이고 있다. 그리하여, 문민정부의 뒤를 이어 국민의 정부 도 우리 교육의 고질적 문제점이었던 과외교육과 입시교육을 근절하고 지식정보사회를 맞이 하기 위한 원대한 교육개혁을 추진해왔지만, 효력을 거두지 못하고 있다.

공교육의위기
학교붕괴
정의 학급이 가지는 일상적인 기능. 즉 학생들의 생활이나 학습기능 등...
학급이 지니는 기본적인 질서가 문란하거나 해체되는 상태

우리 학교에서 일어나는 교실붕괴 현상의 예를 들어보자.

“집중하는 아이3명, 자는 아이 5명, 잡담하고 노는 아이 10명, 딴 생각하는 아이 30명.
그뿐인가. 수업도중 예닐곱은 ‘ 화장실에 간다’ 며 흐름을 끊기 일쑤이다. “(서울D고등학교 교사)
“서울q여고 1학년 교실. 수업 종이 울리고 교사가 교실에 들어섰는데도 교과서를 펴놓은 학생이 거의 없다. 교사가 교탁 앞에 서면 학생들은 비로소 교실 뒤에 있는 사물함으로 어기적어기적 걸어가 교과서며 공책을 꺼내온다. 아직까지 책상에 엎드려 자는 아이가 5명. 교사가 짝을 시켜 이들을 깨운다. 부스스 일어나는 아이들. 미안해하는 기색을 손톱만큼도 없다”

이상은 단지 몇가지 예에 불과하며 실업계 교고에서는 더욱 심각하다고 한다.

참고자료

· “경향신문 2006-05-22
· sbs 8시뉴스 06-05-11"조기유학 동영상“
· 한국교육개발원 2003통계 “사회계층간 현황”
· sbs 8시뉴스 06-02-01“계층간격차심화 동영상”
· 통계청 ‘2005 청소년통계’ “사교육비 팽창”
· sbs 2006-05-15“공교육 대안학교 동영상”