[교육]행복한 학교 서머힐

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처음 교육방법 및 교육공학의 북리뷰 과제로 이 책을 접했을 때 언젠가 한번 들어본 적이 있는, 오늘날 세계 대안학교의 모델이 된다는 영국의 서머힐 학교가 떠올랐고, 나름대로 관심이 있던 분야라 세권 중에서 이 책을 선택해서 읽게 되었다.
서머힐은 1921년에 영국 런던에서 약 150km 떨어진 서포오크 백장령의 레이스턴 마을에 설립된 학교이다.
설립자는 A.S.니일(1883~1973) 이라는 영국의 교육자로 그에 대해 조금 알아보자면, A.S.니일은 1883년 스코틀랜드 포파셔의 엄격한 청교도 교육자 가정에서 태어났다. 그는 광부의 아들로서 평범한 소년 시절을 보냈다. 우여곡절 끝에 견습교사를 마치고 니일은 엄격한 훈육에 따른 학교에 회의를 느끼고 대학 진학을 결심한다. 1912년 에든버러 대학을 졸업하고 대학을 마치고 신문기자로 편집인 일을 하다가 1차 세계대전의 발발로 일을 중지하고 1914년 스코틀랜드에 있는 그레트나 그린 학교의 임시 교장직을 맡게 된다.
어려서부터 권위주의적이고 엄격한 교육의 피해를 많이 보았던 그는 당시의 권위주의적인 교육에 반대하여 자유로운 반권위 교육을 주창했다. 후에 군복무를 마치고는 그는 진보적 학교로 평판이 나 있던 킹 알프레드 학교의 교사로 재직하게 된다. 그러나 결국 이 학교를 떠나고 엔소어 여사와의 만남을 통해 신교육운동에 관여한다. 이 시기에 니일은 서머힐학교의 효시인 국제학교를 설립하고, 그 후 국제학교 창립자의 한 사람으로 진보주의적 교육을 실시하면서 어린이의 자유의사를 최대한 키워 주자는 목표를 삼고 외국인 학생부에 있던 학생들을 데리고 영국으로 돌아와 서머힐 학교를 시작했다. 즉 서머힐은 아이들을 학교에 맞추는 대신 아이들에게 맞추는 학교를 한번 만들어 보자는 생각으로 A. S. 니일(Neill)이 세운 국제기숙학교인 것이다. 니일의 자유로운 반권위 교육사상은 “섬머힐 학교(Summer hill school)”에서
실천에 옮겨졌고, 니일은 20세기의 진보적인 사상가들 중에서도 가장 급진적인 교육사상가이자 교육개혁가로 평가되고 있다.
서머힐학교의 수업방식과 생활방식은, 먼저 수업시간에 들어가고 안 들어가고는 본인의 마음대로이다. 자신이 들어가고 싶지 않으면 몇 년이든 들어가지 않아도 좋다. 시간표가 있지만 그것은 교사들을 위한 시간표일 뿐이다. 보통은 어린이들이 연령별로 공부하지만, 때로는 취미에 따라 반을 편성해 공부하기도 한다. 이 학교에서는 어떤 새로운 교수방법을 쓰고 있지는 않다.

참고자료

· 없음