[교육과정]과학교육과정의 목표
- 최초 등록일
- 2005.10.28
- 최종 저작일
- 2005.10
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소개글
과학교육과정의 목표와 6차 7차 과정에 대한 비교 및 나의 생각
목차
1. 교과서의 단원목표
2. 나의 생각과 느낀 점
본문내용
1.고등교과서의 단원목표
10학년 과학
(1) 탐구
과학자가 하는 일, 과학에서의 탐구, 과학이 인간 생활에 미치는 영향을 이해한다.
(2)에너지
여러 가지 종류의 힘이 작용할 때의 운동을 운동의 법칙으로 설명한다.
충돌이 일어날 때, 운동하고 있는 물체가 가지고 있는 물리량의 변화를 이해한다.
전류의 여러 가지 작용을 이해하고, 전기 에너지의 이용을 조사한다.
전자기 유도 현상을 이해하고 이용하는 예를 찾는다.
파동의 종류를 알고, 여러 가지 예를 찾는다.
파동이 에너지를 가지고 있음을 알고, 파동의 전파와 에너지의 관계를 이해한다.
여러 가지 에너지의 전환을 이해한다.
에너지의 흐름과 보존을 이해한다.
(3) 물질
물질과 그 수용액에 전류를 흐르게 하는 실험을 통하여 전류를 흐르게 하는 물질과 전류를 흐르게 하지 않는 물질로 구별하고, 이를 전하를 띠는 입자 모형으로 설명한다.
대표적인 산과 염기의 성질을 관찰하고, 이를 이온 모형으로 설명한다.
산과 염기의 중화 반응에서 지시약의 색 변화와 온도 변화를 관찰하고, 이 반응을 이온 모형으로 설명한다.
금속의 부식, 불꽃 반응과 같은 빠른 화학 반응의 실험을 통하여 반응 속도를 비교한다.
간단한 실험을 통하여 온도, 농도 등의 요인이 반응 속도에 미치는 영향을 알아본다.
실생활이나 산업 현장에서 반응 속도와 관련 있는 예를 들고 설명한다.
참고 자료
없음