[교육과 종교]불교와 한국교육사

소개

불교와 한국교육을 중심으로 불교의 전반적인 이해를 다루었다.

목차

불교와 한국교육사
불교에 대하여
불교의 시대적 요청 (등장배경)
현재 한국불교가 안고 있는 문제점

본문내용

한국인에게 있어서 불교의 전래는 단순히 불교라고 하는 외래의 특정한 교리와 신념체계 및 의식(儀式) 등을 받아들인 것에만 그치는 것이 아니다. 불교의 전래와 직간접으로 관계되는 여러가지 새로운 문물을 함께 수용하는 계기가 된 것이다. 그리하여 우리 한민족의 삶은 새로운 차원을 만나게 되었다. 불교의 한국전래가 한국교육사에서 중요한 의미를 지니게 되는 것은 바로 이와 같은 점에 있다.
한국의 역사에 있어서 불교가 전래된 것은 삼국시대였다. 잘 알려져 있듯이, 불교는 배타적 유일신을 신봉하는 다른 종교와는 달리 사상적으로 넓은 포용성을 지니고 있어 샤머니즘을 위시하여 한국인의 고유한 사상들과 융화하면서 수용되어 갔다. 그리하여 군왕들로부터 민초들에 이르기까지 한결같이 신봉하는 종교로 발전되어 한민족 전체의 정신적 지주가 되었다. 이러한 불교가 한국의 교육문화사에 있어서 어떠한 의의를 지니는가. 여기에 간단히 다음과 같이 간추려 본다.
첫째, 선진(先進) 교육문화의 수용이다. 여기에서 교육문화라 함은 삶 속에서 삶의 방식과 의미를 가르치고 익히게 해야 할 모든 내용과 방법 및 이와 직간접으로 관련된 모든 체제와 제도를 총칭하는 말이다. 그리고,

참고자료

· 없음