[교육사상] 신약에 나타난 예수의 교육사상

소개

예수의 교육사상

목차

Ⅰ 서 론

1. 구약과 신약
1) 구약성경
2)신약성경

Ⅱ. 본 론
1. 예수의 생애

2. 예수의 교육사상
1) 교육사상
(1) 사랑의 미덕
(2) 겸손의 미덕
(3) 섬김의 미덕
2) 예수의 교사적인 자질

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

기독교는 중세 사회의 중심 사상이었으며 서양 윤리에 지대한 영향을 끼친 사상이다. 성경에 따르면, 예수 그리스도는 지금으로부터 약2000년 전 태어났다고 한다. 기독교인들은 그를 단순한 사람이 아니라 ‘살아계신 하나님의 아들’인 신적인 존재로서 믿고 따랐다. 성경에 의하면, 예수 그리스도는 성령으로 처녀 마리아에게서 잉태되어 태어났으며, 그의 일생동안 민중을 가르치고 병자를 고치기도 하였다. 후에 그는 그 당시 종교 지도자들의 반감에 의해 십자가에서 못박혀 돌아가시고, 3일만에 다시 부활하셨다. 그러므로 여기서는 예수가 누구인지에 대해 알아보고, 그의 교육사상에 대해서 이야기 해 보도록 하겠다. 누구나 인정하듯이 기독교의 가장 두드러진 사상은 바로 ‘사랑’이다. 기독교인들은 예수가 십자가에 못박혀 돌아가신 것이 인류를 향한 사랑의 표현이라고 생각한다. 모든 인류의 죄를 대신하기 위해 자신을 희생하여 참사랑을 실천하였기 때문이다.
여기에서는 예수의 교육사상을 논할 기본서인 성경에 대해서 대략적으로 살펴보고, 더불어 예수의 생애와 그의 교육자로서의 사상적인 측면과 자질에 대해서 살펴보도록 하겠다.

참고자료

· 예수님의 교육방법론 헤르만 호온 기독교 문서 선교회(1980)
· 교육 사상사 신득렬 학지사(2000)
· 사이버 동아 백과사전
· 예수님의 생애와 사상에 대한 기독교의 신학적 고찰 김영철 대구카톨릭대학(1993)