[교수-학습지도안]학습지도안[정보사회와 컴퓨터]

최초 등록일
2005.06.07
최종 저작일
2005.05
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정보사회와 컴퓨터 과목 학습지도안 입니다.
교생실습중 수업연구중에 작성한 파일입니다.
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목차

Ⅰ. 제 7 차 교육과정에 따른 교육과정 편성․운영지침
1. 제 7차 교육과정에 따른 정보사회와 컴퓨터 교과
2. 정보사회와 컴퓨터 과목의 교육 중점

Ⅱ. 교재관
1. 교재명
2. 파워포인트의 필요성

Ⅲ. 정보사회와 컴퓨터 지도 계획

Ⅳ. 본시 학습 계획
1. 대상
2. 단원명
3. 소단원
4. 차시
5. 소요시간
6. 본시 학습 목표
7. 본시 지도상의 유의점

Ⅴ. 본시 교수-학습 과정안

Ⅵ. 평가
1. 객관식
2. 주관식

본문내용

Ⅰ. 경기도 고등학교 교육과정 편성․운영지침

1. 제 7차 교육과정에 따른 정보사회와 컴퓨터 교과
1. 지식․정보화 사회를 선도할 경쟁력 있는 능력을 갖추도록 창의력 신장 교육에 힘쓴다.
2. 과학․실업 교육의 특성화와 정보 통신 기술 교육을 강화한다.


2. 정보사회와 컴퓨터 과목의 교육 중점

(1) 기본 방향

(가) 정보화 사회에 필요한 정보 소양 능력을 기르도록 한다.
(나) 실습 위주의 체험을 통한 기능과 원리를 터득하고 문제 해결능력을 기르도록 한다.
(다) 일상생활 및 직업 생활에서 자신이 필요한 일을 처리하기 위한 컴퓨터 조작 방법을 익히도록 한다.
(라) 컴퓨터 이용에 따른 정보 윤리관을 확립하도록 한다.
(마) 중학교 재량 시간에 선택하는 컴퓨터와 국민 공통 기본 교과인 기술․가정과 연계 시켜 지도하고, 중학교에서 이러한 선수과목을 이수하지 않은 학생도 학습할 수 있도록 계획한다.
Ⅳ. 본시 학습 계획

1. 대상 :
2. 단원명
8. 도형 그리기 2

3. 소단원 ① 도형 그림자 만들기
② 도형 정렬하기
③ 도형 그룹화하기
④ 도형 맞춤 및 배분
⑤ 슬라이드 완성하기

4. 차시 : 8차시

5. 소요시간 : 50분

6. 본시 학습 목표
파워포인트의 그리기 도구 모음 상자를 통해서 도형의 기본적인 기능들을 숙지하고, 다룰 수 있다.

참고 자료

없음

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