[교육사회] 학교폭력의 원인, 실태 및 대책 분석

소개

학교폭력에 관한 실태를 정밀히 분석하고 그 원인과 대책을 체계적으로 종합하여 제시하였습니다.
많은 도움이 될 거라 믿습니다.

목차

서론
본론
1.학교폭력의 실태
2.학교폭력의 원인
- 개인적 요인
- 가정환경 원인
- 학교환경 요인
- 사회환경 요인
3. 학교폭력 예방 대책
결론

본문내용

얼마 전 학교폭력 조직 ‘일진회’가 언론을 통해 알려지면서 전국을 떠들썩하게 만들었다. 학교 내부 폭력의 존재와 문제를 모르고 있던 바는 아니지만, 조직적으로 만들어진 폭력단체의 출현에 많은 사람들이 당황하고 경악했다. 신문에서나 뉴스에서 연일 보도되고 있는 어제 오늘일이 아닌 학교폭력의 문제, 그 실상은 어떠하고 근본적인 원인은 무엇일까? 나는 본 보고서를 통해서 학교 폭력의 실상과 그 원인을 분석하고 학교 폭력을 근절하기 위한 대책을 제시하고자 한다.

학교 폭력의 문제는 오래전부터 이어져왔고 누구나 알고 있는 내용이지만 그 정도의 심각성에서는 인식하지 못하고 있었다. 그러나 지난 달 보도된 학교 폭력 조직 ‘일진회’의 존재는 우리에게 학교 폭력에 대한 경각심을 일깨워 주기에 충분했다. 그들의 일탈행위는 비단 타 학생들에 대한 폭력에만 그치지 않았고 더욱 더 조직적이고 탈선적이라는 것이 지난 날 학교에서 일어났던 폭력문제보다 훨씬 심각하다는 것을 보여준다.

폭력을 행하는 학생들에게 나타나는 개인적 요인 중 가장 큰 특성은 공격성이다. 공격성이 강하면 사회질서나 규범을 고려하지 않고 자기중심적으로 그리고 자신의 감정대로만 행동하는 경우가 많다. 폭력가해 학생들은 타인의 귄리와 감정을 공감하지 못하고 무시하는 경향이 있으며 타인을 지배하고자 하는 강한 욕구를 가지고 있다. 또한 충동에 대한 자제력이 부족하고 순간적인 충동을 억제하지 못하는 경우 분노의 표출로서, 혹은 힘을 행사하기 위한 수단으로 폭력행위를 하게 된다. 누구나 폭력을 행하고자 하는 충동성 혹은 공격성은 사람에 따다 정도의 차이는 있겠지만 내재하고 있다.

참고자료

· 없음