미술과 교수 학습 지도안

*현*
최초 등록일
2005.05.15
최종 저작일
2005.04
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소개글

교생을 나갔을때.. 처음 선생님이 되어 수업한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원 설정의 이유
Ⅲ. 학습 목표
Ⅳ. 학생 실태 및 지도 방침
Ⅴ. 차시별 교수-학습 계획
Ⅵ. 교수-학습 모형
Ⅶ. 본시 교수-학습 과정안 (1차시)
Ⅷ. 교수-학습 자료
Ⅸ. 단원 총괄 평가

본문내용

Ⅰ. 교재 및 단원명

1. 교재
1) 교과서 명 : 중학교 미술 1학년
2) 저자 및 출판사 : 중앙교육진흥연구소 / 서석례, 이석원, 이주연

2. 단원명
1) 대단원 : 아름다운 표현
2) 소단원 : 마음속의 형상들


Ⅱ. 단원 설정의 이유

우리는 자유로운 상상을 하며 즐거워하곤 한다. 그리고 마음속으로 그리고 있었던 상상의 장면들이나 현실에서 경험하지 못한 장면들을 떠올리며 자유롭게 표현할 수 있다.
주제를 표현하는 데 있어서 여러 가지 재료와 기법 등을 자유롭게 사용하여 창의력과 상상력으로 무한한 표현을 할 수 있도록 하며, 여러 가지 사례를 감상하면서 더욱 깊이 있게 하고 이를 응용하여 직접 제작해 보며 독창적이고 새로운 표현의 세계를 넓혀 가도록 하는 데 목표를 두었다.


Ⅲ. 학습 목표

1. 지적인 측면
① 우연의 효과를 이용한 여러 가지 표현 기법의 특징을 안다.
② 서양사에서 나타난 기법의 활용과 초현실주의의 역사적 배경에 대해 이해한다.
③ 다양한 종류의 작품을 감상하며 응용하는 능력을 기른다.

2. 기능적 측면
① 직접 작품 제작에 참여함으로서 창의적인 이미지를 연출한다.
② 다양한 재료를 활용하여 표현 능력의 범위를 넓힌다.
③ 많은 작품을 감상하며 응용하는 능력을 기른다.

참고 자료

없음
*현*
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