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미술 학습지도안

실리버
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최초 등록일
2023.09.26
최종 저작일
2020.11
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소개글

"미술 학습지도안"에 대한 내용입니다.

목차

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 목표
4. 단원 학습 계열(도식)
5. 단원 학습 계열(도식)
6. 단원 지도 계획
7. 단원 지도상의 유의점
8. 단원 학습 평가

본문내용

1. 단원명 : 제 Ⅲ단원. 감상 (교재 : 고등학교 미술)

2. 단원의 개관
미술품을 직접 또는 간접적으로 그 시대의 사상과 문화를 대변하고 있다. 모든 문화는 필연적인 발생의 근원을 갖고 있으며, 미술 문화유산을 이해하는 데에는 그 나라의 문화적 배경을 이해하는 것이 필연적이다. 본 단원에서는 오랜 역사를 통해 인류가 이룩한 미술 문화유산의 고귀한 가치를 그 시대와 민족의 문화적 배경. 가치 기준 사상 등과 관련지어 이해 할 수 있도록 하고 훌륭한 문화유산을 발굴 보존하고자 하는 생활 태도를 가지게 하는데 의의가 있다.

3. 단원 목표
(1) 시대에 따라 미의 가치 기준이 달라집을 알 수 있다.
(2) 서양의 중세 종교미술과 동양의 불교미술을 이해 할 수 있다.
(3) 우리나라 미술의 시대별 양식별 특징을 이해한다.
(4) 나른 나라 미술의 시대별, 양식별 특징을 이해한다.

<중략>

7. 단원 지도상의 유의점
(1) 파워포인트 자료를 통하여 각 시대의 특징을 알기 쉽게 보여준다.
(2) 수업 중간 마다 학생들의 질문을 묻고 답해주는 형식으로 집중할 수 있게한다.

8. 단원 학습 평가
(1) 매 차시 마다 형성 평가를 준비해 학생들이 배운 내용을 정리 하도록 한다.
(2) 미술의 역사와 문화적 배경, 미술과 종교, 우리나라와 다른 나라 미술에 관한 보고서를 작성하여 단원을 평가한다.

본시 학습 지도안
대단원: Ⅲ. 감상
단원: 2. 미술 문화 유산 이해
주제: 2-4. 다른 나라 미술 근대 미술
학습목표
1. 다른 나라 미술의 시대별, 양식별 특징을 이해한다.
2. 근대 미술의 여러 유파를 이해하고, 표현의 특징을 안다.
3. 미술에 대한 관심과 의욕을 고취시켜 작품을 감상하는 안목을 높인다.

도입(5)
1. 학습 분위기 조성
교사
•학생들과 인사를 한다.•출석을 확인한다.

참고 자료

없음

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