[수업모형] 수업모형의 구성요소 및 세부요소 리포트

소개

< 수업모형의 구성요소 및 세부요소 리포트> 입니다.

목차

[1].수업모형 : 체육수업의 설계도
[2]. 모형중심 체육수업의 장점
[3]. 체육수업모형의 구성요소와 세부요소
(1) 이론적근거
①. 이론적 배경 및 근거
②. 교수학습에 관한 가정
③. 모형의 주제
④. 학습의 우선 순위 및 영역간 상호작용
⑤. 학생의 학습 선호
⑥. 모형의 타당성

(2) 교수.학습의 특징
①. 수업의 주도성
②. 주요참여형태
③. 포괄성
④. 과제제시 및 과제구조

(3) 교사 전문성 및 상황적 요구 조건
①. 교사전문성
②. 효과적인 교수기술
③. 학생의 발달 요구사항
④. 상황적 요구조건
⑤. 교사와 학생의 역할 및 책임

(4) 수업과정의 검증
①. 교수 및 학습의 기준검증

(5) 학습 평가
①. 시기 및 방법

(6) 맥락적 변형
①. 체계적인 변형을 위한 의사결정 지침

본문내용

2. 모형중심 체육수업의 장점
바람직한 목적으로 좋은 모형을 선정하고 활용하게 되면 수업내용이나 수업상황에 상관없이 항상 효율적인 수업지도를 할수 있게 된다 모형중심의 체육수업은 체육교사들에게 다음과 같은 이점을 제공한다

. 모형은 총괄계획과 일관성 있는 접근방식으로 교수학습이 이루어지도록 한다
. 모형은 학습우선영역과 영역간 상호작용을 명백하게 한다
. 모형은 수업의 주제를 제시한다
. 모형은 교사와 학생으로 하여금 현행 및 차후활동에 대해 이해할수 있도록 한다
. 모형은 통합된 개념틀을 제공한다
. 모형은 연구기반을 가지고 있다
. 모형은 교사에게 “기술적언어” 를 제시한다
. 모형은 수업과 학습간의 관계를 검증하도록 한다
. 모형은 타당성있는 학습평가를 가능하게 한다
. 모형은 개념틀 내에서 교사의 의사결정능력을 향상시킨다

3. 체육수업모형의 구성요소와 세부요소
각 수업모형은 체육교사들이 학생의 학습성취를 위해 행하는 독특한 의사결정 및 실행방법을 제시하고 있다 각 모형은 여섯가지 복합적인 구성요소로 기술된다 즉 (1) 이론적 근거 (2) 교수 학습의 특징 (3) 교사전문성 및 상황적 요구조건 (4) 수업과정의 검증 (5) 학습평가 (6) 맥락적 병형 등이다.

참고자료

· 없음