만 2세 1학기 2학기 관찰일지 10명

목차

없음

본문내용

기본생활
오전 간식 시간이 끝난 뒤 자신의 식판이 놓였던 자리를 바라보다가 식탁 위에 남아 있는 작은 음식 부스러기를 손끝으로 집어 올려 바라보고 손바닥에 올려놓은 뒤 다시 식탁 위에 내려놓으며 부스러기의 위치가 바뀌는 모습을 바라보고 컵이 놓여 있던 자리를 손으로 짚어 보며 테이블 표면을 문지르고 의자를 밀어 넣었다가 다시 꺼내며 의자의 움직임을 살핀 뒤 식탁 아래를 내려다보며 몸을 숙였다가 다시 일어서서 식탁과 의자를 번갈아 바라본다.
신체운동
교실 바닥에 놓인 큰 고리 모양의 바닥 교구 앞에 서서 고리 안쪽을 내려다보다가 한 발을 고리 안에 넣고 다른 발도 따라 넣으며 고리 안에 서고 고리 가장자리를 발끝으로 밟으며 원을 따라 걸어가다가 방향을 바꾸어 다시 반대쪽으로 이동하고 고리 밖으로 한 발을 내딛은 뒤 다시 고리 안으로 들어가 같은 동작을 반복하며 발의 위치와 이동 경로를 스스로 바꾸어 본다.
의사소통
교실 한쪽에서 교사가 동화책을 넘기는 소리를 듣고 고개를 들어 책 쪽을 바라보며 입을 벌려 짧은 소리를 내고 책장이 다시 넘어가자 소리의 길이를 바꾸어 다시 소리를 내며 손을 들어 책이 있는 방향으로 흔들고 교사가 멈추자 잠시 입을 다문 채 책을 바라보다가 다시 소리를 내며 고개를 끄덕이듯 움직이고 책과 교사의 얼굴을 번갈아 바라본다.
사회관계
○○이는 바닥에 앉아 블록을 길게 늘어놓다가 옆에서 다른 영아가 다른 블록을 쌓는 모습을 바라보고 자신의 손을 멈춘 채 상대 영아의 손과 블록 움직임을 시선으로 따라가며 고개를 돌리고 상대가 블록을 내려놓자 다시 자신의 블록을 집어 늘어놓으며 같은 공간에서 또래의 놀이를 계속 바라본다.

참고자료

· 없음