관찰일지 만 4세 1학기 21명

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1학기 유아 관찰일지

표준보육과정 관련 영역 / 관찰일 / 관찰내용

신체운동건강
놀이터에서 뛰어다니며 두 팔을 흔들며 “빨리 달려”라고 말했다. 미끄럼틀 사다리를 스스로 올라가 두 손으로 난간을 잡고 미끄럼틀을 내려왔다. 큰 공을 두 손으로 잡아 위로 던졌다가 다시 받아내며 “잡았다”라고 했다. 블록을 여러 개 쌓아 높은 탑을 만들고 쓰러뜨리며 크게 웃었다. 가위로 색종이를 오려 “짤린다”라고 말하며 집중했다. 퍼즐 맞추기 활동에서 조각을 돌려 맞추며 “됐다!”라고 소리쳤다.

의사소통
창문을 보며 “비 안 온다”라고 말했다. 그림책 속 강아지를 보며 “멍멍이 짖어”라고 말했고, 교사가 “멍멍이가 짖네”라고 하자 고개를 끄덕였다. 친구에게 블록을 건네며 “같이 놀자”라고 말했고, 놀이 중 블록이 쓰러지자 “아이쿠, 다시 해야지”라고 말했다. 낮잠 준비 시간에는 담요를 덮으며 옆 친구에게 “잘자”라고 인사했다.

사회관계
또래가 기차를 굴리자 자기 기차를 꺼내와 함께 굴리며 “칙칙폭폭” 소리를 냈다. 블록을 정리하는 또래를 따라 블록을 주워주며 “여기 있어”라고 말했다. 역할놀이 코너에서 또래가 인형에게 밥을 주자 작은 인형을 안으며 “아기도 먹어야 해”라고 말했다. 음악 활동 후 옆 또래와 함께 손뼉을 치며 웃었다.

예술경험
크레용으로 종이에 여러 색을 사용해 동그라미와 직선을 그리고, 파란색과 빨간색을 겹쳐 칠하며 “무지개 같아”라고 말했다. 음악이 흘러나오자 두 팔을 들고 제자리에서 빙글빙글 돌며 춤을 추었다. 작은 북을 두드리며 “쿵쿵” 소리를 내고, 리듬이 빨라지자 점점 더 빠르게 두드리며 즐겁게 웃었다. 색종이를 오려 붙이며 “꽃이야”라고 말하며 작품을 완성했다.

자연탐구
투명 수조 속 물에 손을 담그며 “물 차갑다”라고 말했다. 작은 국자로 물속 물고기 모형을 건져 바구니에 담으며 “잡았다”라고 말했다. 교사가 불어준 비눗방울을 두 손으로 잡으려다 터지자 “없어졌다”라고 말했다.

참고자료

· 없음