만 5세 관찰일지(10명)

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없음

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관찰내용
일상생활(기본생활습관)
점심 식사 전, ㅇㅇ가 화장실에서 나오며 손을 씻는다. 수도꼭지를 틀어 물을 조절하고, 비누 거품을 충분히 내어 손바닥과 손등을 꼼꼼하게 문지른다. 손가락 사이와 손톱 밑까지 비누로 씻어내며 "깨끗하게 깨끗하게!"라고 즐거운 표정으로 중얼거린다. 머리 위의 '접시'에 물이 없으면 힘을 못 쓰는 갓파의 특징처럼, ㅇㅇ는 물과 비누의 중요성을 놀이처럼 인식하며 위생 관리에 즐겁게 참여하는 모습을 보인다.
신체운동*건강
ㅇㅇ는 '무궁화 꽃이 피었습니다' 놀이에서 특유의 장난기를 발휘한다. 술래가 뒤돌아 있을 때, 친구들보다 먼저 재빠르게 움직여 최대한 멀리 나아간다. 술래가 돌아볼 때는 접시의 물을 지키듯 머리를 감싸 안는 엉뚱한 자세로 멈춰 서서 친구들의 웃음을 유발한다.
사회관계
ㅇㅇ가 친구와 장난감을 두고 잠시 다툰다. 양보하지 않고 자신의 주장을 내세우며 씩씩거리는 모습을 보인다. 교사가 다가가자 "이 장난감은 제가 먼저 가지고 놀았어요!" 하고 솔직하게 자신의 기분을 말한다. 친구의 이야기를 들은 후, "그럼 우리 같이 가지고 놀자!" 하고 먼저 제안한다. 함께 장난감을 사용하며 아까의 다툼은 잊은 듯 밝게 웃으며 놀이하는 모습이 인상적이다.

해석 및 반영
ㅇㅇ는 손 씻기를 중요한 일상생활 습관으로 인식하고 능숙하게 실천하는 모습을 보인다. 스스로 위생의 중요성을 인지하고 실천하는 과정에서 자기 주도성이 발달하도록 지속적으로 격려하겠다.
ㅇㅇ는 놀이 규칙을 이해하고 자신만의 유머로 즐겁게 참여한다. 순간적인 순발력과 집중력이 뛰어난 모습이 보인다. 이러한 기질을 존중하여 신체활동에 창의적인 요소를 더한 놀이를 제공하겠다.

참고자료

· 없음