경제수학 수업지도안 예시

목차

없음

본문내용

❍ 배움 열기(10분)
- 선수 학습 확인
간접세의 의미를 이해하고, 그 종류를 기억하고 있는지 확인한다.
- 동기 유발
과세 품목과 면세 품목의 유무를 확인하고, 그 차이를 자유롭게 말하게 한다.

❍ 배움 활동(35분)
- 개념 익히기
중단원마무리 문제를 통해 부가가치세의 계산 문항을 통해 계산 방법을 익힌다.
- 개념 활용하기
직접 소비한 영수증 속의 부가가치세를 확인하고, 부가가치세를 직접 계산해보며 자신의 소비 생활을 점검하고, 면세 상품의 특징을 추측해볼 수 있도록 한다.
- 활동 공유하기

참고자료

· 없음