법제적 관점에서 본 평생교육경영의 원리와 운영적 관점에서 본 평생교육경영의 원리에 대해

소개

평생교육경영론
주제: 법제적 관점에서 본 평생교육경영의 원리와 운영적 관점에서 본 평생교육경영의 원리에 대해 서술

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 법제적 관점에서 본 평생교육경영의 원리
1) 법치 경영의 원리
2) 기회균등의 원리
3) 자주성 존중의 원리
4) 적도집권의 원리
2. 운영적 관점에서 본 평생교육경영의 원리
1) 민주성의 원리
2) 효율성의 원리
3) 타당성의 원리
4) 적응성의 원리
5) 안정성의 원리
6) 균형성의 원리
7) 지역성의 원리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

평생교육의 중요성이 높아지면서 평생교육경영도 활성화되고 있다. 이와 같은 배경에는 첫 번째로 사회적 변화의 특성으로 지식기반사회가 되었고 수명 연장, 평생직장 개념의 소멸, 여가 시간 증가 등 과거 삶보다 오랜 기간을 살아가야 하지만 일할 수 있는 직장은 부족한 상황이다. 또한 정보는 끊임없이 증가하면서 현대 사회를 살아가기 위해서는 이전보다 많은 정보가 필요해졌다. 이와 같은 상황에서 평생교육의 욕구가 증가하고 평생교육 프로그램을 제공하는 기관수가 증가하면서 경영도 활성화 된 것이다. 두 번째는 평생교육기관 수가 증가하고 규모도 확장되고 있으며 이에 따라 자원의 경쟁도 치열해지면서 기관이 재정 확보를 위해 경영이 중요해지고 있다. 세 번째는 기관의 책무성이 증가하고 있으며 네 번째로 학습자 요구가 다양화되면서 이를 수용해야하는 기관은 경영의 관점을 고려해야 하는 상황이 되었다.
평생교육경영은 한 기관에서 프로그램 또는 수익성에 그치는 것에서 나아가 참여자의 지식, 행동, 태도 등의 변화를 고려해서 기관 단위를 넘어 사회 전체 차원을 획득하기 위한 것이라고 할 수 있는데 본론에서는 이러한 평생교육경영을 위한 법제적 관점의 평생교육 원리와 운영적 관점에서 본 평생교육 경영의 원리를 제시할 것이다.

참고자료

· 조재준(2016). 평생교육경영의 실제. 태영출판사.
· 이길현(2021). 평생교육경영학. 두남.
· 평생교육경영론 교안.