평생교육경영의 개념과 기본 방향

소개글

"평생교육경영의 개념과 기본 방향"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
가. 평생교육경영의 개념 및 쟁점
나. 평생교육경영의 가치
다. 나아가야 할 기본 방향
1) 교육적 측면
2) 경영적 측면

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

평생교육경영의 개념은 평생교육기관을 운영함에 있어 수지균형을 맞출 수 있도록 한다는 것이며 지속 가능한 발전이 극대화될 수 있도록 조직적 기반과 역량을 강화해 나간다는 것이다. 또한 공급하는 교육 프로그램이 교육 수요자의 필요와 기대를 최대한 충족시킬 수 있도록 한다는 것이며 지역사회의 평생교육 발전을 이끌어 나가는 데 적극적으로 참여함으로써 사회적 지도력을 발휘하여야 한다는 것이다. 이처럼 평생교육경영은 단위기관의 관점에서가 아니라 범 기관적인 관점 또는 공동체, 지역사회의 관점에서도 고찰되어야 한다.

2. 본론
가. 평생교육경영의 개념 및 쟁점
평생교육(lifelong education)의 정의를 보면 모태로부터 죽을 때까지 가정, 학교, 사회 등 삶의 전 영역에서 행해지는 가르침과 배움의 과정을 의미하고, 경영(management)의 정의를 보면 조직체의 목적을 달성하기 위해 인적, 물적, 금전적 자원을 효율적으로 배분하여 산출물을 효과적으로 만들어 내는 순환과정을 말한다.

참고 자료

최운실 외 | 평생교육행정 및 정책 | 교육과학사 | 2000.
남정걸 | 평생교육경영학 | 교육과학사 | 2002.
배장오 | 평생교육개론 | 서현사 | 2010.
오혁진 | 지역공동체와 평생교육 | 집문당 | 2014.