교육행정 및 교육과정

최초 등록일
2015.08.27
최종 저작일
2015.08
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교육행정 및 교육과정 정의한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 교 육 행 정
1. 교육행정 개념
2. 교육행정의 정의

Ⅱ. 교육행정의 특징과 원리
1. 교육행정의 특징
2. 교육행정의 원리

Ⅲ. 교육행정의 기술
1. 교육행정의 기능
2. 교육행정의 기술

Ⅳ. 교 육 경 영
1. 교육 경영의 기능
2. 교육 경영자는 무엇을 하는가?

본문내용

1. 교육행정 개념
가. 공권설(법규행정)
- 교육에 관한 행정(교육행정을 일반행정의 일부로 보는 견해)
- 법률이 규정해 놓은 바에 따라 교육의 이념 구현을 목표로 교육과정을 마련하고, 교육조건을 정비하여 교육활동을 지도,감독하는 것
- 교육활동의 자율성과 독창성을 위축시켜, 교육행정의 전문성과 특수성이 약화될 수 있음

나. 기능설(지원행정)
- 교육을 위한 행정
- 교육행정은 학교의 교육 목적 달성을 위해 교육활동을 지원하는 활동(행정의 목표관리 활동을 소홀히 할 수 있음)

다. 경영설(조정행정)
- 교육의 행정
- 교육목표 달성을 위해 교육조건을 갖추어 교육활동의 전 과정을 합리적으로 경영,관리하는 활동
- 교육목표 달성을 위해 조직체를 구성하고, 투입,과정,산출의 체제로 보며, 조정활동을 수행

2. 교육행정의 정의
- 교육활동의 목표를 설정하고, 그 목표달성에 필요한 인적,물적 조건을 정비,확립하며, 목표달성에 따른 제반행동을 지도.감독하는 것
- 국가나 지방자치단체가 교육정책이나 목표를 수립하여 교육과정을 마련하고, 이의 운영에 필요한 교육조건을 정비하여 교육 효과를 올리는 조장적 활동

참고 자료

없음

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