장애아 활동 계획안 10가지

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본문내용

(장애) 놀이 활동 계획안 1

활동명: (조형) 거울 속의 내 표정

활동 목표
1. 화난 표정, 웃는 표정을 지어본다.
2. 친구의 표정을 보고 느낌을 말할 수 있다(화난 표정/ 웃는 표정)
3. 색연필을 바고 잡고 내 표정을 보며 그림그리기를 한다.

참여증진
1. 친구가 짓는 다양한 표정을 모델링으로 거울을 보며 내 표정을 지어본다.
2. 코팅된 투명한 코팅지에 싸인펜을 이용하여 얼굴을 그려본다.

상호작용 증진
1. 4명의 모둠으로 정해진 그룹에서 거울을 보며 혼자 표정 짓기를 해보고 친구 얼굴보며 표정짓기하도록 지도한다.
2. 한 명의 친구가 얼굴 표정짓기를 해보고 표정이름을 맞춰 보도록 한다.
3. 친구들이 표정그리기를 다하고 발표하면 바른 자세로 들어준다.
4. 친구와 서로 마주보고 다양한 표정을 지어보는 활동을 해본다. (전신 거울을 이용해 함께 활용도 해본다.)

교수삽입
1. 어떤 표정이 있는지 그림 자료를 보고 이야기나누기를 한다.
2. 친구들의 표정짓는 시범을 보고 표정짓기를 해보도록 지도한다.
3. 거울을 보면서 화난 표정, 웃는 표정, 슬픈 표정 짓기를 해보도록 지도한다.
4. 교사의 언어적 도움으로 표정을 지어 거울을 보면서 그림그리기를 지도한다.
5. 교사의 도움으로 자신의 표정 그림을 친구들 앞에서 발표할 수 있도록 지도한다.

연계 및 확장
◆ 엄마, 아빠 가족들이 함께 거울을 보고 표정을 지어본다.
◆ 가족의 얼굴 표정을 그림으로 그려본다.
◆ 디지털 카메라를 이용해 다양한 표정 사진을 찍어 보고, 인화된 사진 밑에 표정에 해당하는 단어를 함께 적어본다.

참고자료

· 없음