[관찰일지] 만 4세 24명 2학기 유아 관찰일지

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2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월

표준보육과정 관련 영역/ 관찰일/관찰내용

신체운동건강
교사가 ‘나처럼 해봐요’음원을 틀어주자 00이는 “어? 나 이노래 알아요”라고 말하며 웃으며 노래를 듣는다. 교사가 “00아 우리 친구들 이름 넣으면서 친구따라 춤추기 해볼까?”라고 말하자 00이는 “네”라고 대답한다. 00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다.

의사소통
선생님과 이야기를 나누고 있는데 00이가 “선생님 저 할 말 있어요!! 우리 집에 엄마가 공기 청정기를 사 왔는데 저보다 키가 더 크고 엄청 바람도 쎄개 나와요, 엄청 비싼거라고 했어요”라고 말한다. “우리 어린이집 공기 청정기보다 더 크고 미세먼지도 없애준대요”라고 말한다.

사회관계
교사가 ʻʻ내일은 이웃과 따뜻하게 겨울을 보내려면 어떻게 해야 할지 생각해보도록 해요.ʼʼ라고 말하자 00가 ʻʻ그럼 내일 손난로를 가지고 와야겠다.ʼʼ라고 말한다. 교사가 00는 왜 손난로를 가지고 와야겠다고 생각했니?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ집이 없는 사람들은 겨울이 추우니까 손난로를 나눠주면 좋을 것 같아서요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ좋은 생각이구나. 다른 친구들도 좋은 생각 해서 내일 만나도록 해요.ʼʼ 하자 “나도 집에 가서 엄마랑 이야기해봐야지ʼʼ라고 말한다.

예술경험
커피가 들어있던 종이 가방을 가지고 오더니 친구에게“우리 가방 만들까?”하고 묻는다. 친구가 만들자고 하자 매직, 싸인펜 ,꾸미기재료를 가지고 와서 함께 그림을 그리며 꾸민다. 친구가 꽃을 달자 00이도 “나도 달아야지” 하며 친구와 똑같은 위치에 붙인다. 매직으로 꼼꼼하게 색을 칠하여 노란색 가방을 꾸며 주고 꽃들을 붙인다.

자연탐구
교사가 도구와 기계가 번갈아 나와 있는 패턴카드를 보여주며 00이에게 “패턴카드에 어떤 도구이 보이나요?”라고 질문하자 “가위랑 풀이요.”라고 답한다.

참고자료

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