[발달평가] 만 4세 23명 2학기 유아발달평가 - 평가제

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2학기 유아발달평가

관련영역/발달내용

신체건강운동
모양이나 형태가 자유롭게 나타나는 모래를 활용한 바깥놀이가 자발적이고 지속적으로 이루어지는 모습을 보인다. 각각의 손을 서로 다른 방법으로 활용하며 움직이고 모래를 이용한 놀이를 안전하게 하는 방법에 대해 알고 지키며 또래에게 알린다.차량을 이용할 때의 안전 수칙에 대해 알고 있으며 교통안전 규칙에 관심을 가진다.안전사고에 대처하는 방법에 대해 알고 표현할 수 있다.

의사소통
자음과 모음을 조합하여 간단한 단어를 만들어 낼 수 있는 모습을 보인다. 친숙한 단어의 경우 읽고 글로 나타낼 수 있고 자신의 느낌과 생각, 경험을 문장으로 말한다.말놀이와 관련된 수수께끼에 관심이 있고 교사가 이야기한 특징을 기억하고 친구에게 수수께끼를 내며 놀이한다.말과 글의 관계에 관심이 있고 글자 읽기를 시도한다.

사회관계
공동체 생활에서 마음대로 하면 안 되며 양보하며 놀이할 수 있도록 지도해주었다. 친구들이 00의 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다. 다른 사람의 생각을 존중하고 내 물건과 다른 사람의 소유물을 소중하게 여기며 타인의 감정에 공감할 줄 알고 내 감정을 솔직하게 표현한다. 다른 사람에게 피해를 줄 수 있는 행동은 하지 않으며 타인을 배려하는 마음을 가지고 있다.

예술경험
조형 활동을 즐겨하나 그리기 활동에서는 빨리 활동을 끝나고 다른 활동으로 아동하고 싶어한다. 그리기 활동은 자신감이 부족해 그리고 지우기를 반복하며 시간 안에 마무리를 못하는 경우도 자주 있어 자신감과 흥미를 가지도록 지도중이다. 또래들에 비해 율동과 노래에 많은 관심을 가지고 있으며 음악을 듣고 표현하는 것을 즐긴다. 친구들 앞에서도 망설이지 않고 표현하는 모습을 보여주며 생활 속에서도 노래를 흥얼거리고 자신감 있게 춤추는 모습을 보여준다

참고자료

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