영유아의 언어발달을 위한 교사와 부모의 역할에 대하여 본인의 의견을 논하시오

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영아의 '지능향상 프로그램이나 '플래시카르 '아기 봐주는 비디오'처럼 현대 사회에는 아기들을 더 영리하고 말을 잘하게 만든다고 광고하는 다양한 제품이 넘쳐난다. Kuhl(2007)에 따르면, 이러한 제품에 지나치게 의존하는 것은 영아의 언어 발달에 별 도움이 못 된다. 이러한 인위적인 개입들은 자칫 영아와 성인들 사이의 정상적인 상호작용을 왜곡할 위험성을 지니고 있기 때문이다.
실제로 TV를 보여 주거나 오디오테이프를 틀어 주는 것은 언어 발달을 자극하지 못한다(Kuhl, Tsao, & Liu, 2003). Kuhl과 동료들(2003)은 첫 번째 실험에서 10-12개월 된 미국 영아를 대상으로, 중국어를 모국어로 쓰는 사람과 5시간 동안 함께 놀면서 중국어를 듣도록 했다.

참고자료

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· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
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· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016