외국어로서의한국어교육-12과-은-발표자료

소개

한국어 모의 수업 발표 자료입니다.

발표 멘트는 개요에 넣어두었습니다.

동사+"-은"에 대한 내용입니다.

처음 이 과제를 발표준비할 때 막막했습니다.

본인의 발표자료를 만들 때, 참고했으면 합니다.

정답은 없지만, 본인의 발표자료를 만들 때 참고되었으면 합니다.^^

목차

1. 도입대화
2. 문법
3. 연습
4. 다시한번더확인
5. 보너스지식
6. 대화예문
7. 전체정리
8. 과제

본문내용

오늘은 한국어 문법, 동사 은/ㄴ 에 대해 공부할거에요.

도입 대화
A : B 씨! 어제 뭐 했어요?
B : 어제 집에서 딸과 영화를 봤어요.
A : 어제 본 영화는 어땠어요?
B : 나쁘지 않았어요 .

먼저 오늘 배우는 문법이 문장에서 어떻게 사용되는지 예문을 볼께요.
----씨, 우리 같이 읽어봐요. 자신의 이름에 있는 부분을 읽으면 돼요.
먼저 시작할께요.

서로 대화를 읽는다.

----님! 딸이 좋아하는 영화나 TV프로는 뭐예요?

도입 대화
A : B 씨! 어제 뭐 했어요?
B : 어제 집에서 딸과 영화를 봤어요.
A : 어제 본 영화는 어땠어요?
B : 나쁘지 않았어요.

여기에서 오늘 배우는 문법은 “본“ 이고요.

뒤에오는 영화(명사)를 꾸며줘요.

뒤에오는 명사(영화)를 꾸며주고, 사건이나 행동이 과거에 일어났음을 나타내는 동사+은/ㄴ 을 알아볼께요.

여기에서 꾸며준다는 말은 뒤에 나오는 명사 영화를 더 자세하게 설명하거나, 추가적인 정보를 주는 것에요.
어떤 대상에 대해 어떤 상태인지, 무엇을 했는지 등을 더 자세히 말해주는 것을 “꾸며준다＂라고 표현을 해요.
한국어에서는 형용사나 동사가 명사를 꾸며줄 수 있어요. 이때, 명사 앞에서 그 명사를 더 구체적으로 설명해주는 역할을 해요.

참고자료

· 없음