초임 보육교사가 겪는 어려움

목차

없음

본문내용

초임교사는 학생의 입장에서 갑자기 교사가 되어 경력교사와동일한 업무를 하도록 기대된다. 학생의 신분에서 교사의 신분으로 전환되는 것은 배우는 것에서 가르치는 것으로 그 역할이 바뀌는 것으로 어려움이 뒤따를 수밖에 없다. 이와 관련하여 Bullough(1989)는 초임교사들은 교직 적응 과정에서 현실 충격(reality shock)을 경험한다고 하였다. 초임교사들은 현실 충격으로 인해 가르치는 것에 대하여 자신감을 잃게 되고 이로 인해 전문인으로서 뿐만 아니라 개인으로서의 자신감도 상실하게 된다(HuIing-Austin, 1992).
이에 따라 많은 연구자들이 초임교사가 교직 첫 해에 직면하는 어려움이 무엇인지 밝히려는 연구를 지속적으로 수행해 오고 있다.

참고자료

· 없음