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평가제 2학기 만 1세 관찰기록일지 11명

"평가제 2학기 만 1세 관찰기록일지 11명"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2024.07.27 최종저작일 2024.07
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평가제 2학기 만 1세 관찰기록일지 11명
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    • 논리성
    • 명확성
    • 전문성
    • 유사도 지수
      참고용 안전
    • 📝 만 1세 영아의 상세하고 생생한 관찰 기록 제공
    • 🧸 다양한 발달 영역에 걸친 세밀한 관찰 내용 포함
    • 👥 영아의 일상적 상호작용과 학습 과정을 생생하게 기록

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    목차

    없음

    본문내용

    기본생활
    “따뜻한 음식을 먹을 때는 후후 불어서 천천히 먹어야 해” 하고 교사가 후후 불어서 입안에 넣어주자 웃으며 쳐다본다. 숟가락을 건내자 입안에 음식이 있는데 입으로 가져간다. “냠냠 꿀꺽 하고 먹자” 하자 입안의 음식을 씹기 시작한다. 한 손에 숟가락은 아래로 내려와 음식이 떨어진다.

    신체운동
    자동차를 보자마자 태엽을 감는데 집중한다. 태엽을 감은뒤 자동차를 바닥에 내려놓는다. 자동차가 움직이는 것을 보며 자동차를 따라 움직인다. 자동차가 멈추자 그 자리에 앉아 다시 태엽을 감고 있는데 “나도 해줘” 하며 00이가 자동차를도성이에게 내민다. 00이는 자기의 자동차를 내려놓고 친구00이의 자동차를 받아 태엽을 돌린다. 한참을 돌린후 친구에게 자동차를 전달한다.

    의사소통
    교사가 교실안의 물건들을 이야기 하자 관심을 보인다. 00이를 쳐다보며 “ 자동차는 어디 있을까?” 하자 벌떡 일어나 자동차 바구니에서 파란색 자동차를 들고 교사에게 달려온다. “전화기는 어디있을까?” 하자 바로 뒤에 있는 언어영역의 책꽂이에서 꺼내 교사에게 들어 보인다. “ 그럼 애벌레는 어디있지?” 하자 역할영역의 애벌레 인형을 안고 와서 교사에게 보여준다.

    사회관계
    00이가 수박모형을 들고 교사에게 다가와 수박을 내민다. “00아 선생님 먹으라고?”하자 고개를 끄덕이며 “ 응” 한다. “고마워 냠냠, 정말 맛있어요. 감사합니다”하고 수박을 돌려주며 “00이도 냠냠”하자 입에 대고 “냠냠” 하고 웃으며 00이에게 다가가 수박을 내민다.“00아 고마워 냠냠냠” 하고 00이가 수박을 돌려주자 역할영역에서 사과를 들고 다시 교사에게 내밀며 먹는흉내를 낸다.

    예술경험
    물먹은 스펀지 위에 플레이콘을 여러 번 찍어 플레이콘이 작아지자 울먹이며 작아진 플레이콘을 들어보인다. 바구니에 가득한 플레이콘을 보여주자 다시 노란색 플레이콘을 잡고 스펀지에 물을 찍어 서로 붙인다.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 기본생활
      기본생활은 개인의 건강과 안녕을 위해 매우 중요합니다. 충분한 수면, 균형 잡힌 식단, 개인 위생 관리 등은 일상생활에서 필수적인 요소입니다. 이를 통해 신체적, 정신적 건강을 유지할 수 있으며, 나아가 삶의 질 향상으로 이어질 수 있습니다. 또한 기본생활 습관은 어린 시절부터 형성되어 평생 지속되므로, 부모와 교육기관의 역할이 매우 중요합니다. 기본생활에 대한 교육과 실천을 통해 건강한 삶을 영위할 수 있도록 해야 합니다.
    • 2. 신체운동
      신체운동은 건강한 삶을 위해 필수적입니다. 규칙적인 운동은 심폐 기능 향상, 근력 강화, 체중 관리 등 신체적 건강 증진에 도움을 줍니다. 또한 스트레스 해소, 기분 전환, 자신감 향상 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 어린 시절부터 운동 습관을 기르는 것이 중요하며, 이를 위해 가정과 학교에서의 지속적인 관심과 지원이 필요합니다. 다양한 운동 프로그램을 통해 개인의 흥미와 능력에 맞는 운동을 즐길 수 있도록 해야 합니다. 이를 통해 평생 건강한 삶을 영위할 수 있을 것입니다.
    • 3. 의사소통
      의사소통은 인간관계와 사회생활에 있어 매우 중요한 요소입니다. 효과적인 의사소통을 통해 자신의 생각과 감정을 표현하고, 타인의 입장을 이해할 수 있습니다. 이는 원활한 대인관계 형성과 문제 해결에 도움을 줍니다. 특히 어린 시절부터 다양한 의사소통 기술을 익히는 것이 중요합니다. 경청, 공감, 명확한 표현 등의 기술을 습득하고 실천할 수 있도록 가정과 학교에서의 지도가 필요합니다. 또한 디지털 기술의 발달로 인해 온라인상의 의사소통 방식에 대한 교육도 병행되어야 할 것입니다. 이를 통해 개인과 사회 모두가 건강한 의사소통 문화를 형성할 수 있을 것입니다.
    • 4. 사회관계
      사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 가족, 친구, 이웃 등 다양한 사회적 관계 속에서 우리는 소속감, 안전감, 행복감 등을 느낄 수 있습니다. 이러한 사회관계는 개인의 정서적, 심리적 건강에 긍정적인 영향을 미치며, 나아가 사회 전체의 안정과 발전에도 기여합니다. 따라서 가정과 학교, 지역사회 등에서 건강한 사회관계 형성을 위한 노력이 필요합니다. 타인에 대한 이해와 존중, 협력과 배려의 태도를 기르고, 다양성을 인정하는 문화를 조성해야 합니다. 이를 통해 개인과 사회가 함께 성장할 수 있을 것입니다.
    • 5. 예술경험
      예술경험은 개인의 창의성과 감수성을 발달시키는 데 중요한 역할을 합니다. 음악, 미술, 연극 등 다양한 예술 활동에 참여하면 자신의 내면을 표현하고 타인과 소통할 수 있습니다. 또한 예술 작품을 감상하며 새로운 관점과 시각을 경험할 수 있습니다. 이는 개인의 정서적, 심리적 건강에 긍정적인 영향을 미치며, 나아가 사회 전체의 문화적 다양성과 창의성 향상에 기여할 수 있습니다. 따라서 가정과 학교, 지역사회에서 다양한 예술 활동에 대한 기회를 제공하고, 예술 교육을 강화해야 합니다. 이를 통해 개인과 사회가 함께 성장할 수 있을 것입니다.
    • 6. 자연탐구
      자연탐구는 호기심과 탐구심을 기르고, 자연에 대한 이해와 감수성을 높이는 데 도움을 줍니다. 자연 현상을 관찰하고 탐구하는 과정에서 논리적 사고력, 창의성, 문제 해결력 등이 발달할 수 있습니다. 또한 자연에 대한 애정과 존중의 태도를 기를 수 있어, 환경 보호와 지속 가능한 발전에도 기여할 수 있습니다. 따라서 가정과 학교, 지역사회에서 자연탐구 활동을 활성화하고, 이를 위한 교육 프로그램을 마련해야 합니다. 이를 통해 개인의 성장과 더불어 지속 가능한 사회 발전을 이루어 나갈 수 있을 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      영아는 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서 발달이 관찰되었으며, 특히 또래와의 상호작용과 놀이 활동에 적극적으로 참여하는 모습이 두드러졌습니다.
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