[한국어교원] 외국어로서의한국어어휘교육론 과제_파생어의 개념과 유형 등 정리 및 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차 제시

소개

* 과제 주제 : 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 파생어의 개념
2) 파생어의 유형
3) 접두파생어 ‘풋고추’의 교수절차

Ⅲ. 결론

본문내용

외국어 학습 시 대부분이 문법의 중요성에 대해서만 강조한다. 하지만 언어 교육과 관련된 많은 연구에 의하면 학습자가 범하는 오류 중 어휘 오류가 제일 심각하다고 한다. 더불어 학습자에게 문법 오류가 아닌 어휘 오류가 생겼을 때 모국어 화자와의 소통에 더 어려움이 크다고 한다. 즉, 어휘 교육은 언어 교육에서 중추적인 부분을 담당하고 있다고 해도 과언이 아니다. 이러한 어휘 교육의 중요성을 고려해 한국어 교육에서 보다 효율적으로 어휘력을 늘릴 수 있는 파생어에 대해 알아보고자 한다. 파생어의 단어 구조와 각 접사의 의미를 알면 여러 가지 단어를 빠르게 습득할 수 있다. 이번 시간에는 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고, 특정 파생어휘를 선택해 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 기술할 것이다.

참고자료

· 없음