면접법

목차

1. 면접의 정의
2. 면접법의 역사와 발달
3. 신뢰도와 타당도에 관한 문제들
4. 면접과 일반적 대화의 차이
5. 심리검사 면접과 상담면접의 특징
6. 면접의 유형
7. 면접관계
8. 면접자 태도
9. 면답기법

본문내용

면접법의 역사와 발달
․ 초기엔 임상적 면접방식
- 질문하고 답하는 의학적 형식이었으나 나중엔 정신분석의 영향으로 보다 개방적이고자유롭게 흐르는 스타일을 취함.
- 정신분석적인 면접과 더불어 보다 구조화되고 목표 지향적인 정신상태 평가도 발달
․ 1940년대와 1950년대
- 연구자와 임상가들은 면접의 중요한 차원을 개념화하고 평가하기 시작
- 1)내용 대 과정 2)목표지향 대 표현적 요소 3)지시의 정도 4)구조화 수준 5)내담자가 표현한 활동의 상대적 정도
- Snyder(1945):
① 비지시적 접근이 내담자로 바람직한 변화와 자기개발을 촉진시키는 더 많은 경향을 보임.
② 설득, 해석, 면접자의 판단이 내포된 지시적 양식은 내담자로 하여금 문제를 표현 함에 있어 방어적이고 저항적으로 만든다.
- Strupp(1958)
① 경험-무경험 차원을 평가한 결과, 경험이 많은 면접자는 보다 온화하고 활동수준 이 높고 면접자료를 다각도로 해석 → 그러나 경험정도에 따라 감정이입의 수준 변화없음

참고자료

· 김계현(2002). 카운슬링의 실제. 서울: 학지사.
· 박경, 최순영(2002). 심리검사의 이론과 활용. 서울: 학지사.
· 박영숙(2000). 심리평가의 실제. 서울: 하나의학사.
· 이시형, 이세용, 정현희, 김은정(1998). 서울지역 거주자의 정동 및 불안장애 역학연구. 서울: 삼성생명 사회정신건강연구소.
· 이영호(2001). 임상심리학 입문. 서울: 학지사.
· Brems(1993). A Comprehensive Guide to Child Psychotherapy. Needham Heights: Allyn and Bacon.
· Hughes, Baker(1990). The Clinical Child Interview. New York: The Guilford Press.