[교육] 교육의 목적과 방법

소개

연세대학교 '교육사회'수업에서 좋은 성적을 받았던 레포트입니다.
각 교육주체별로 구분하여 아주 꼼꼼하게 정리된 레포트입니다. 참고하시면 좋겠네요~

목차

1.들어가며
2.교육의 목적
3.자아실현의 교육
4.자아실현을 위한 교육과정
5.교육의 실천과 문제점
6.교육실천에서의 근본적 한계과 가능성

본문내용

교육개혁이라는 거창한 말이 등장한 지가 10년이 넘었지만 교육문제가 해결된 것 같지는 않다. 아니 더 심각해지기만 한다. 문제에 대한 지적도, 그것에 대한 해결책도 매번 똑같은 레퍼토리로 돌아가며 나오고 있다. 왜 우리는 어떤 큰 변화를 기대하지만 우리가 바라는 변화는 일어나지 않을까? 실제로 교육전문가라는 사람들이 언급하는 문제의 이유나 해결방안도 현상을 이해하거나 문제를 해결하는데 별 관련이 없는 경우가 대부분이다. 이것은 전문지식의 부족 때문이라기보다는 교육이 홀로 우뚝 서있는 것이 아니라 사회와 그리고 다양한 개인들과 밀접하고 복잡하게 연관되어 있기 때문일 것이다. 따라서 이상과 실천 사이에는 끊임없이 갈등과 긴장이 존재하게 된다. 개인들은 무수한 사회적 위치에서 다양한 시각을 가지고 문제에 접근하며 사회는 또한 무수히 많은 이익들이 서로 충돌하고 협상해나가는 과정을 통해 문제에 접근하게 되기 때문이다. 이런 복잡한 관계 속에서 교육목적에 맞게 교육을 실천하는데는 많은 한계에 부딪히게 되고 그러면서 또한 동시에 수많은 가능성을 엿보게 된다.
나는 이번보고서를 통해 교육의 목적과 이 목적에 적합한 교육방법과 내용에 대해 내 나름대로의 견해를 정리해보고, 교육현장에서 부딪히게되는 다양한 교육주체들의 역할과 개인적, 사회적 한계와 가능성을 생각하여 우리 교육이 진정한 개혁으로 나아갈 수 있는 방법을 모색해보고자 한다.

참고자료

· 없음