[교수학습]5가지 교수학습법

소개

교수님께서 칭찬하신 레포트입니다.

목차

1.문제 해결법
1>정의
2>목적
3>특징
4>장단점
5>실과교육과의 연관성 및 적용
6>실과교과에의 적용방법
- 이하 똑같은 형식임-
2.프로젝트법

3.모듈학습법

4.실험실습법

5.직소 1,2

6.교수학습법 비교
<참고문헌>

본문내용

■ 5가지 교수 ․ 학습법 비교 ■
아동들에게 수업목표와 이를 위한 학습내용을 가르치기 위해서는 좋은 교수․학습 방법이 필요하다. 좋은 교수․학습 방법이란 아동들에게 어떤 내용을, 얼마나 많이 제공하고 아동들이 얼마나 효과적으로 학습할 수 있게 하느냐에 대해 중점이 맞춰줘야 한다. 이에 따라 아동들에게 효과적으로 가르치기 위한 문제해결법, 프로젝트법, 실험․실습법, 직소Ⅰ&Ⅱ법, 모듈학습법 등 5가지 방법에 대해 비교해 보고자 한다.【 문제해결법 】
1. 정의
문제해결 교수․학습 방법이란 존 듀이가 체계화한 진보주의 교육 철학의 교수 방법으로 문제를 매개로 하여 문제를 바르게 해결할 수 있는 능력을 기르기 위한 학습 형태이다.
문제란 하나의 목표에 다다르기 위한 과정에서 장애물이 존재하는 상황으로 어려움, 긴장상태, 혼란, 의혹을 일으키는 실제적인 상태를 말한다. 학생이 해결하려는 목표나 결론이며, 학생이 목표를 성취할 수 없을 때 경험하는 갈등의 형태이기도 하다. 즉 문제를 갈등이나 혼란을 일으키지만 목표를 성취하기 위한 출발점으로 이해할 수 있다.
이러한 측면에서 문제해결은 여러 가지 문제에 대하여 실행 가능한 해결방안을 찾아가는 과정이다. 학생은 문제를 해결하기 위하여 다양한 사고와 개별성이 요구되며, 문제의 유형에 따라 창의적인 문제, 귀납적 문제, 판단 문제, 추리 문제 등으로 분류하여 해결방안을 모색할 수 있다. -중략-

2. 목적
문제해결법의 목적은 학습자가 직면한 문제를 해결하는 과정을 통해 좀 더 고등의 사고 기능을 길러 주고, 또 다른 문제 상황에 부딪쳤을 때 적용하고 판단할 수 있는 적용력과 의사 결정 능력 등 사고 기능을 길러 주고자 하는 데 있는 것이다.
Draze는 어린이 교육에서 문제해결을 강조하고 다음과 같은 기능을 길러 줄 수 있다고 지적했다.

참고자료

· 없음