[평생교육프로그램개발론 A+] 내가 살고 있는 지역의 평생교육기관을 찾아 SWOT분석을 해보시오.

소개

"내가 살고 있는 지역의 평생교육기관을 찾아 SWOT분석을 해보시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. SWOT 분석의 개념
2. 인천재능대학교 평생교육원
1) 기관소개
2) SWTO 분석 및 대응 전략

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
평생교육 프로그램은 이를 기획하는 평생교육기관이 내부자원과 외부환경 등의 상황을 어떻게 인지하는지에 의해 개발하게 될 프로그램의 유형 또한 달라진다. 즉, 평생교육기관을 둘러싸고 있는 내부와 외부환경에 대한 분석과 해석 및 판단은 프로그램 기획에 있어 핵심적인 요소인 동시에 프로그램의 방향성을 설정하고, 프로그램 개발의 필요성을 확인시켜 주는 타당화 과정이라고도 할 수 있다.
이에 본론에서는 기관 내부의 강점(Strength)과 약점(Weakness)을 파악하고 기관 외부 환경의 기회(Opportunity)와 위협(Threats)요인을 분석한 후 전략적 대안을 도출하는 분석 방법인 SWOT 분석의 개념에 대해 알아보고, 내가 살고 있는 지역의 평생교육기관인 인천재능대학교 평생교육원을 SWOT 분석 후 대응 전략에 대해 생각해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. SWOT 분석의 개념
SWOT이란 Strength(강점), Weakness(약점), Opportunity(기회), Threats(위협)의 약자로, 오늘날 조직이 경영전략을 수립하기 위해 가장 선호되는 경영환경분석의 방법이다. SWOT 분석은 기관 내부자원의 강점(Strength)과 약점(Weakness), 기관 외부환경의 기회(Opportunity)와 위협(Threats)요인을 찾아 기관 내부와 외부에서 발생할 수 있는 각종 상황을 분석하여 기관의 방향성과 경영전략을 수립하는 기법이다.

참고자료

· 김진화, 2001년, 평생교육 프로그램개발론, 교육과학사
· 김용현 외 3명, 2013년, 평생교육 프로그램개발론, 양서원
· 김한별 외 2명, 2010년, 평생학습을 위한 프로그램 개발 및 평가, 양서원
· 권인탁, 2009년, 평생교육경영론, 학지사
· 김용현 외 13명, 2011년, 평생교육경영론, 양서원
· 이상기 외 2명, 2003년, 평생교육경영, 교육과학사
· <평생교육 프로그램개발론> 교안, 위더스 평생교육원
· KOSIS 국가통계포털
· https://kosis.kr/statHtml/statHtml.do?orgId=101&tblId=DT_1YL20631&conn_path=I2
· 인천광역시 동구 홈페이지
· https://www.icdonggu.go.kr/open_content/main/open_info/data/stats3.jsp
· 인천재능대학교 평생교육원, 인천 평생학습 실천대회 장려상 수상, e대학저널 신문기사
· https://www.dhnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=200756
· ‘인천 중·동구 ‘평생학습 도시’ 선정 9000만원 확보’, 인천투데이 신문기사
· http://www.incheontoday.com/news/articleView.html?idxno=215139