[감상문 감상문] 우리들의 일그러진 영웅

소개

우리들의 일그러진 영웅에 대한 감상문 보고서입니다.
많은 도움이 되시길 바랍니다~

목차

1. 한 사람과 다른 한 사람 - 그들로부터...

2. 작품 속으로....그리고 그에 대한 이야기..

3. 더 나은 정의로운 지배층들의 탄생을 바라며..

본문내용

작품 속으로....그리고 그에 대한 이야기..

이 작품은 시골 작은 학교의 한 학급 속의 어린이의 눈 을 통해서 우리가 살아가고 있는 현실 속의 인간세계의 모습을 비유적이기는 하지만 너무나 생생하게 보여주고 있다. 그 당시의 정치 현실을 한 어린이의 세계로 걸러 주어서 작품을 읽는 사람들로 하여금 비유적인 이해를 유도하여서 정치 모습을 인식시키고 있다. 또한 절대론적인 윤리관에서 보았을 때 비윤리적이었던 독재자의 말로를 작가 나름대로의 독특한 해석 속에서 작은 시골 학교의 소박하기만 할 것 같은 천진난만하기만 할 것 같은 학교의 교실이 당시, 아니 현재까지도 포함되는 한국 전체의 정치 상황으로 확대되고 엄석대라는 인물의 인생을 통해서 하나의 정치사를 보여준다. 물론 이 작품은 엄석대의 행동에만 초점을 두는 것이 아니라 그의 행동에 대해서 행동하는 나레이터의 행동과 의식의 변화에도 있다. 그렇지만 나는 이 작품에서 엄석대가 가지는 권력이나 권위 라기 보다는 권위주의 의식에 가까운 카리스마의 성격에 대해서 관심을 가지고 있다. 많은 사람들이 엄석대의 행적과 말로를 당연하게 받아들일 수 있지만 이것은 다시 생각해 보면 보다 많은 이들이 구성하고 있는 사회라는 보다 큰 하나를 위해서 구성원들을 억압하고 지배할 수도 있다고 생각되기 때문에 이것은 어느 정도는 문제 제기가 가능한 부분이라고 본다.

작품의 줄거리는 크게 세 부분으로 나누어지게 된다. 서울 출신으로 남부럽지 않은 삶을 살고 있었던 합리주의적 사고를 가지고 있는 '나' 가 엄석대라는 독재자의 장악 하에 있는 시골 학급으로 전학을 오면서 엄석대의 독재에 항거하는 나의 투쟁 시기와 좌절, 그리고 '나' 의 철저한 좌절 뒤에 독재자의 보호 속에서 자신을 단지 편하게 지내고 싶어하는 과정, 마지막으로 새로 오신 젊은 담임 선생님의 출현에 의한 엄석대의 몰락과 '나' 가 취하는 뜻밖의 행동....

참고자료

· 없음